（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案巖石、礦物和我們一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動(dòng)，探究生活中、身邊的巖石和礦物。2.讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動(dòng)過程中，增加對(duì)巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解。3.引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解巖石和礦物對(duì)人類的作用。三、教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)整理自己調(diào)查研究活動(dòng)的資料。四、教學(xué)準(zhǔn)備：以小組或個(gè)人為形式，課前開展孩子調(diào)查研究生活中的巖石、礦物活動(dòng)；同時(shí)鼓勵(lì)孩子們帶著問題從科普讀物等書或網(wǎng)上查閱相關(guān)文字資料。教師收集相關(guān)采礦、用巖石與礦物制成的物品等圖片資料或?qū)嵨?。五、教學(xué)過程：1．課前調(diào)查研究活動(dòng)。調(diào)查人員：調(diào)查地點(diǎn)：調(diào)查結(jié)果生活.學(xué)習(xí)用品所用巖石、礦物2．課堂進(jìn)行資料整理活動(dòng)。3．科學(xué)討論會(huì)開始。（1）“猜一猜”活動(dòng)。這一單元我們學(xué)習(xí)了巖石與礦物，請(qǐng)你介紹一塊最感興趣的巖石或礦物，請(qǐng)大家猜猜它的名稱。（2）說(shuō)說(shuō)巖石與礦物在家庭和學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用。（3）介紹巖石與礦物在其它生產(chǎn)領(lǐng)域中的應(yīng)用。分類標(biāo)準(zhǔn)巖石或礦物名稱 冶煉金屬建筑材料生活用品醫(yī)藥在這一過程中，應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們自由介紹，主動(dòng)討論，教師的角色應(yīng)該只是“主持人”的身份。4．保護(hù)我們的巖石與礦物（1）你知道巖石與礦物是怎么開采出來(lái)的嗎？（2）盡可能讓學(xué)生多說(shuō)說(shuō)，教師適當(dāng)也可以出示礦石開采的圖片，幫助學(xué)生了解。（3）礦物開采完后，還有可能再產(chǎn)生出來(lái)嗎？在這一環(huán)節(jié)中，教師可提供一些由于亂開采而帶來(lái)生態(tài)破壞的場(chǎng)景圖片或錄像，加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。（4）我們應(yīng)該怎么做呢？