人教A版高中數(shù)學(xué)必修三:《1.2.3循環(huán)語句(第三課時) 》精選教案
ID:4377 2021-08-24 1 2.00元 7頁 107.97 KB
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1.2.3循環(huán)語句(第三課時)教學(xué)目標(biāo):知識與技能(1)正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。(2)會應(yīng)用條件語句和循環(huán)語句編寫程序。過程與方法經(jīng)歷對現(xiàn)實生活情境的探究,認(rèn)識到應(yīng)用計算機解決數(shù)學(xué)問題方便簡捷,促進發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力重點與難點重點:條件語句和循環(huán)語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能。難點:會編寫程序中的條件語句和循環(huán)語句。教學(xué)過程問題提出1.兩種條件語句的一般格式分別是什么?2.對于順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)的算法或程序框圖,我們可以利用輸入語句、輸出語句、賦值語句和條件語句寫出其計算機程序.對于循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法或程序框圖,要轉(zhuǎn)化為計算機能夠理解的算法語言,我們必須進一步學(xué)習(xí)循環(huán)語句.知識探究(一):直到型循環(huán)語句思考1:直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖是什么?,思考2:該循環(huán)結(jié)構(gòu)對應(yīng)的循環(huán)語句的一般格式設(shè)定為:你能說明計算機在執(zhí)行上述語句時是怎樣工作的嗎?先執(zhí)行一次DO和UNTIL之間的循環(huán)體,再對UNTIL后的條件進行判斷.如果條件不符合,則繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍不符合,則再次執(zhí)行循環(huán)體,直到條件符合為止.這時,計算機將不執(zhí)行循環(huán)體,而執(zhí)行UNTIL語句之后的語句.思考3:計算1+2+3+…+100的值有如下算法:第一步,令i=1,S=0.第二步,計算S+i,仍用S表示.第三步,計算i+1,仍用i表示.第四步,判斷i>100是否成立.若是,則輸出S,結(jié)束算法;否則,返回第二步.你能利用UNTIL語句寫出這個算法對應(yīng)的程序嗎?思考4:在下面的程序運行中,計算機輸出的結(jié)果是多少?,-1知識探究(二):當(dāng)型循環(huán)語句思考1:當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖是什么?思考2:該循環(huán)結(jié)構(gòu)對應(yīng)的循環(huán)語句的一般格式設(shè)定為:你能說明計算機在執(zhí)行上述語句時是怎樣工作的嗎?先對條件進行判斷,如果條件符合,則執(zhí)行WHILE和WEND之間的循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍符合,則再次執(zhí)行循環(huán)體,直到某一次條件不符合為止.這時,計算機將不執(zhí)行循環(huán)體,而執(zhí)行WEND語句之后的語句.思考3:計算1+2+3+…+100的值又有如下算法:第一步,令i=1,S=0.第二步,若i≤100成立,則執(zhí)行第三步;否則,輸出S,結(jié)束算法.第三步,S=S+i.,第四步,i=i+1,返回第二步.你能利用WHILE語句寫出這個算法對應(yīng)的程序嗎?思考4:閱讀下面的程序,你能說明它是一個什么問題的算法嗎?求滿足x2<1000的所有正整數(shù)x的值.理論遷移例1已知函數(shù)y=x3+3x2-24x+30,寫出連續(xù)輸入自變量的11個取值,分別輸出相應(yīng)的函數(shù)值的程序.算法分析:第一步,輸入自變量x的值.第二步,計算y=x3+3x2-24x+30.第三步,輸出y.第四步,記錄輸入次數(shù).第五步,判斷輸入的次數(shù)是否大于11.若是,則結(jié)束算法;否則,返回第一步.,例2將用“二分法”求方程的近似解的程序框圖轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的程序.,課堂練習(xí):1.教材P32面1、2題2.下邊程序運行后輸出的結(jié)果為(D)A.50B.25C.5D.03.下邊程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果為(D)A.-1B.0C.1D.24.山東執(zhí)行右邊的程序框圖,若p=0.8,則輸出的n=___4___.,5.閱讀圖4的程序框圖,若輸入則輸出12,3。(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“”或“”)小結(jié)作業(yè)1.兩種循環(huán)語句源于兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),直到型循環(huán)語句先執(zhí)行循環(huán)體,再判斷條件;當(dāng)型循環(huán)語句先判斷條件,再執(zhí)行循環(huán)體.2.直到型循環(huán)語句在條件不符合時再執(zhí)行循環(huán)體,當(dāng)型循環(huán)語句在條件符合時再執(zhí)行循環(huán)體.《習(xí)案》作業(yè)七
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