第四單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘　滿分:100分　得分:　　　 一、讀拼音,寫詞語。(9分)gǎozhǐ(　　　)　　fūhuà(　　　)　　生氣bóbó(　　　)yōulǜ(　　　)zāoyāng(　　　)bǐngxī(　　　)rètāng(　　　)tíjiào(　　　)jǐngjiè(　　　)二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“?”。(6分)1.星期天,我在家看(kān　kàn)門時(shí),看(kān　kàn)見梧桐樹開花了。2.鵝的步調(diào)(tiáo　diào)從容,大模(mó　mú)大樣,頗像京劇里的凈角出場。3.干這種勾當(dāng)(dàng　dāng)它從不偷偷摸摸,因?yàn)樗炎约寒?dāng)(dàng　dāng)成了主宰。三、辨字組詞。(5分)脾(　　　)牌(　　　)　折(　　　)拆(　　　)　待(　　　)侍(　　　)掘(　　　)倔(　　　)　稿(　　　)搞(　　　)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)沒(　　)沒(　　)　無(　　)無(　　)(　　)(　　)多端　(　　)怨(　　)訴引吭(　　)(　　)　一(　　)不(　　)架子(　　)(　　)　空空(　　)(　　),五、按要求寫句子。(6分)1.滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎?(改為陳述句)2.微風(fēng)吹來,一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句)3.誰怎么呼喚。它不肯回來。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)六、日積月累。(8分)1.連線。千里　　　　龍老黃　　　　馬百靈　　　　牛領(lǐng)頭　　　　鳥哈巴　　　　羊變色　　　　狗2.把詩句補(bǔ)充完整。不論平地與山尖,　　　　　　　　　　。 　　　　　　　　　　,為誰辛苦為誰甜? 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分),1.豐子愷先生筆下的白鵝　　　　　　　,《白鵝》一課寫了鵝的叫聲　　　　　,步態(tài)　　　　　,吃相　　　　　。 2.老舍先生筆下的貓　　　　　,文章字里行間都流露出作者對貓的　　　　　　。 3.老舍先生寫的母雞　　　　、　　　　、　　　　、　　　　,因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它　　　　　　是因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定是一個(gè)　　　　　。 八、課內(nèi)閱讀。(10分)貓(節(jié)選)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)形容聲音變化豐富。(　　　　)(2)形容變化的項(xiàng)目、樣子極多。(　　　　),2.選文從兩個(gè)方面寫出了貓的性格古怪,分別是　　　　時(shí)和　　　　時(shí)的不同表現(xiàn),表達(dá)了作者對貓的　　　　之情。(3分) 3.仿寫文中畫“　　”的句子。(3分) 九、課外閱讀。(10分)那一年,我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去,恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。母雞趴在草筐里的雞蛋上,傾注著自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音,那聲音雖弱小,卻震撼著人心。過了好久,一個(gè)濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來。女兒的目光集中在一個(gè)啄殼聲響了好長一段時(shí)間的雞蛋上。幾分鐘過去了,那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個(gè)硬殼,想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒,說:“別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它。”老母雞是最愛自己的孩子的,可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。　　1.給文章選個(gè)合適的題目:(　　)。(2分),A.冷酷的母雞　　B.勇敢的母雞C.大自然的啟示2.本文主要寫了一件什么事?用一兩句話概括。(3分)3.“冷酷”加了引號是因?yàn)椋?2分) 　　4.大娘的話里蘊(yùn)含著什么道理?(3分)十、習(xí)作。(30分)高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動(dòng)物吧,那么請選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來寫寫,可以從多角度入手。題目自擬,不少于350字。,第四單元提升練習(xí)答案一、稿紙　孵化　勃勃　憂慮　遭殃　屏息　熱湯　啼叫　警戒二、1.kān　kàn　2.diào　mú　3.dàng　dāng三、示例:脾氣　名牌　折斷　拆開　待客　侍衛(wèi)　挖掘　倔強(qiáng)　稿紙　搞笑四、完　了　憂　慮　變化　如　如　大　叫　絲　茍十足　如　也五、1.滿月的小貓生氣勃勃、天真可愛?！?.示例:微風(fēng)吹來,一池的荷花都在舞蹈?！?.任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。六、1.千里—馬　老黃—?！“凫`—鳥　領(lǐng)頭—羊　哈巴—狗　變色—龍　2.無限風(fēng)光盡被占　采得百花成蜜后七、1.架子十足　嚴(yán)肅鄭重　從容不迫　一絲不茍2.性格古怪　喜愛之情　3.負(fù)責(zé)　慈愛　勇敢　辛苦　偉大　英雄八、1.豐富多腔　變化多端　2.高興　不高興　喜愛3.示例:雪中的白樺,比什么都美麗:毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊,潔白的流蘇如畫。,九、1.C　2.主要寫了“我”女兒想幫小雞雛鉆出蛋殼,被老大娘阻止的故事?！?.母雞不是真的冷酷,是為了讓小雞靠自己的力量鉆出來,能很快地適應(yīng)環(huán)境4.事物的發(fā)展是有規(guī)律的,如果我們違反了規(guī)律,就會(huì)適得其反。十、提示:抓住小動(dòng)物一兩個(gè)特點(diǎn)來寫。寫出它的外形、脾氣,可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息,文章要詳略得當(dāng),語句通順,并運(yùn)用一些合適的修辭手法,讓描寫的小動(dòng)物形象更生動(dòng)。