部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷【積累與運(yùn)用】（39分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）jìlùbǎocúnōuzhōuchuàngjǔ（）（）（）（）shèjìzhìhuìlínghúnshíjiàng（）（）（）（）二、選一選，填一填。（31分）2.下列加點(diǎn)的多音字讀音不正確的是哪一項(xiàng)?（）（2分）A.畫(huà)面上出現(xiàn)了一只張牙舞爪（zhao)的小恐龍。B.趙爺爺家的豆腐作（zuo）坊已有多年的歷史了。C.我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮（xian）半島和日本。D.蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累（16i）的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。3.“戟”的意思，與下列最相關(guān)的是哪一項(xiàng)?（）（2分）A.兵器。B.姓名。C.花名。D.玉器。4.下列對(duì)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這句詩(shī)的朗讀節(jié)奏劃分正確的是哪一項(xiàng)？（）（2分）A.清明時(shí)/節(jié)/雨紛紛。B.清明/時(shí)節(jié)雨/紛紛。C.清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛。D.清明時(shí)節(jié)雨/紛紛。5.把下列詞語(yǔ)填入句子中，正確的是哪一項(xiàng)?（）（2分）①琴棋書(shū)畫(huà)②望聞問(wèn)切③筆墨紙硯④梅蘭竹菊（1）書(shū)法老師桌上擺著（）。（2）三國(guó)時(shí)期的大將何典從小就聰明非凡，（），樣樣精通。（3）他是有名的愛(ài)花之人，花中君子（），是他必養(yǎng)的。（4）鄰居張叔叔是一位中醫(yī)，看病時(shí)，他總是對(duì)病人（）。A.①③④②B.①②③④C.③①④②D.②④③①6.下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的是哪一項(xiàng)？（）（2分）,A.只要誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于擁有一大筆財(cái)富。B.雖然帛比竹片、本片輕便，但是價(jià)錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。C.因?yàn)椤肚迕魃虾訄D》畫(huà)上的人小，所以每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。D.起州行的這種設(shè)計(jì)既減輕了流東對(duì)橋身的沖擊為。又做輕了橋身的重點(diǎn)節(jié)省了石料。7.下列句子表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)?（）（2分）A.毛驢驚擾了站在橋上欣賞風(fēng)景的人。B.站在橋上欣賞風(fēng)景的人被毛驢驚擾了。C.站在橋上欣賞風(fēng)景的人把毛驢驚擾了。D.毛驢把站在橋上欣賞風(fēng)景的人驚擾了。8.《元日》這首詩(shī)中沒(méi)有寫(xiě)到的習(xí)俗是哪一個(gè)？（）（2分）A.放爆竹。B.換桃符。C.吃粽子。D.喝屠蘇酒。9.對(duì)照流程圖，用詳細(xì)的語(yǔ)句寫(xiě)出植樹(shù)的過(guò)程。（5分）挖坑——放樹(shù)苗——填土——澆水施肥10.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）（1）趙州橋不但，而且，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的，是我國(guó)。我還知道我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)、等。（2）讀王安石《元日》中的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，”，我就會(huì)想起過(guò)年時(shí)的情景。杜牧《清明》中的“，”兩句詩(shī)寫(xiě)出了路上行人悼念逝去的親人，傷心欲絕的樣子。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的王維，重陽(yáng)節(jié)時(shí)思念親人，不禁吟誦道：“，。”【閱讀與欣賞】（36分）一、閱讀理解。（36分）（一）西北明珠——莫高窟（19分）敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿(mǎn)沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無(wú)不嘖噴贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹,自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂花籃，采鮮花；有的懷琵琶，輕銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶額拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿學(xué)。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。10.把下列表示動(dòng)作的字填到文中合適的橫線(xiàn)上。（4分）A.抱B.摘C.挎D.撥12.短文第1自然段主要介紹了莫高窟的哪方面?（）（3分）A.彩塑。B.壁畫(huà)。C.藏經(jīng)閣。D.地理位置。13.用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句，它在文中起到的作用。（3分）14.根據(jù)短文內(nèi)容品味語(yǔ)言，完成下面的填空，正確的是哪一項(xiàng)?（）（3分）“492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。”這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法，把比作，使描寫(xiě)的事物更加生動(dòng)具體了。A.擬人蜂窩洞窟B.夸張洞窟蜂窩C.比喻洞窟蜂窩D.比喻蜂窩洞窟15.文中多處運(yùn)用了排比的修辭手法，請(qǐng)用“”畫(huà)出其中一處。（2分）16.為什么說(shuō)莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠?（4分）（一）元宵——黏黏的幸福（17分）看到一碗碗熱氣騰騰的元宵，我就想到了元宵節(jié)。每年農(nóng)歷正月十五的晚上吃過(guò)晚飯后，我們一家人會(huì)一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊煮元宵。我站在鍋邊，耐心地看著白白胖胖的元宵，列成一圈排好，等待它們?cè)诜兴袝秤蔚哪且豢?。元宵是中?guó)人的傳統(tǒng)小吃。用黏黏的糯米磨出黏黏的糯米粉，再加上黏黏的芝麻餡兒、豆沙餡兒、棗泥餡兒，這黏黏的元宵啊，就黏出了一分對(duì)親人黏得化不開(kāi)的思念和祝福。,也許人們并不是為了吃元宵而吃元宵，而是需要這種熱氣騰騰、黏黏稠稠的親情、鄉(xiāng)情的氛圍——在這里他們找到了回歸、團(tuán)圓的感覺(jué)。忙忙碌碌的人們，此時(shí)可以把肩上一年的工作重?fù)?dān)放下，讓自己的心放一天假；上學(xué)的孩子們，今天也可以把筆和本子粘上封條，讓自己不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦休息；老人們看著說(shuō)說(shuō)笑笑的滿(mǎn)堂兒孫，那種滿(mǎn)足感堆滿(mǎn)了嘴角，也許他們聽(tīng)不懂年輕人在談?wù)撔┦裁?，但只要看到孩子們的笑就是最大的幸福。元宵這種食品是誰(shuí)發(fā)明的，我沒(méi)有考證過(guò)，但給元宵穿上“團(tuán)圓、回家”外衣的是你、我、他，是我們中國(guó)人，所以只有中國(guó)人才明白元宵的吃法，才懂得吃元宵的意義。今年元宵節(jié)，你吃元宵了嗎？17.中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)在每年農(nóng)歷的哪一天?（）（3分）A.正月十五。B.五月初五。C.八月十五。D.四月初五前后。18.關(guān)于元宵，以下描述不正確的是哪一項(xiàng)?（）（3分）A.它是中國(guó)人的傳統(tǒng)小吃。B.它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。C.它圓圓的，又白又胖。D.它是糯米粉做的，里面可以包上各種各樣的餡兒。19.吃元宵有什么意義呢?請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容概括一下，寫(xiě)下來(lái)。（3分）20.用“”畫(huà)出第3自然段的中心句。本段通過(guò)對(duì)、、這三種類(lèi)型的人的描寫(xiě)，寫(xiě)出了元宵節(jié)熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的氛圍。（5分）21.短文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了的修辭手法，請(qǐng)仿寫(xiě)一句。（3分）【習(xí)作與表達(dá)】（25分）一、快樂(lè)習(xí)作。（25分）22.我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……選一個(gè)你最喜歡的節(jié)日，寫(xiě)一篇習(xí)作?？梢詫?xiě)自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程，也可以寫(xiě)節(jié)日中發(fā)生的令你印象深刻的故事。語(yǔ)句要通順，題目自擬，不少于300字。,一、1.記錄保存歐洲創(chuàng)舉設(shè)計(jì)智慧靈魂石匠二、2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.C9.示例：開(kāi)始植樹(shù)了，我們首先挖坑，接著把樹(shù)苗放到坑里，扶正，然后向坑里填土，最后給種好的小樹(shù)苗澆水施肥。10.（1）堅(jiān)固美觀智慧和才干寶貴的歷史文化遺產(chǎn)示例：兵馬俑故宮（2）總把新桃換舊符貼春聯(lián)清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親三、（-）11.CBAD12.D13.莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏估瑰麗的壁畫(huà)。承上啟下14.C15.示例：壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……16.因?yàn)槟呖弑４嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。此外莫高窟里曾藏有各種經(jīng)卷、文書(shū)等。所以說(shuō)莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。（二）17.A18.B19.表達(dá)對(duì)親人黏得化不開(kāi)的思念和祝福；吃元宵的過(guò)程中，人們可以找到回歸、團(tuán)圓的感覺(jué)。20.也許人們并不是為了吃元宵而吃元宵，而是需要這種熱氣騰騰、黏黏稠稠的親情、鄉(xiāng)情的氛圍一在這里他們找到了回歸、團(tuán)圓的感覺(jué)。忙忙碌碌的人們上學(xué)的孩子們老人們21.擬人示例：月亮姑娘升起來(lái)了，正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話(huà)。四、22.略