《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)知識(shí)回顧、交流討論，培養(yǎng)學(xué)生整理和復(fù)習(xí)知識(shí)的習(xí)慣，提高學(xué)生知識(shí)整理能力。2、體驗(yàn)整理過(guò)程，加深學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)知識(shí)的理解，提高學(xué)生實(shí)際中的應(yīng)用能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：加深學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)知識(shí)的理解，提高學(xué)生百分?jǐn)?shù)知識(shí)應(yīng)用能力。教學(xué)方法：談話法合作交流法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板課件教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入：1、同學(xué)們，我們第二單元學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？它有哪些內(nèi)容？2、今天，我們要將第二單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)，同學(xué)們有沒(méi)有信心完成任務(wù)？（板書(shū)課題：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——整理與復(fù)習(xí)）二、知識(shí)回顧梳理、合作整理1、提出要求，學(xué)生根據(jù)表格分小組合作交流，進(jìn)行知識(shí)整理，并做好記錄。2、小黑板出示整理表，小組合作整理。所學(xué)內(nèi)容所求問(wèn)題 方法百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（一）百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（二）百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（三）百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（四）其它知識(shí) 3、匯報(bào)、交流。4、小結(jié)。三、知識(shí)應(yīng)用1、第一組練習(xí)（1）一種錄音機(jī)，每臺(tái)售價(jià)從原來(lái)的240元降低到180元，降價(jià)了百分之幾？（2）爸爸把2000元錢(qián)存入銀行，整存整取三年，年利率是4.25%，到期時(shí)爸爸可以從銀行取回多少錢(qián)？2、第二組練習(xí)（1）學(xué)校五月份用水190噸，比四月份用水少5%，學(xué)校四月份用水多少?lài)?？?）學(xué)校五月份用水190噸，六月份用水比五月份增加5%，學(xué)校六月份用水多少?lài)崳?練習(xí)時(shí)，學(xué)生獨(dú)立完成。指名板演，并全班交流。四、全課總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？五、作業(yè)：課本練習(xí)二5、6、7、8題