2022年小升初模擬語文試卷及答案+二年級語文下冊總復(fù)習(xí)資料匯總小升初新生入學(xué)分班考試語文試題及答案（考試時間共60分鐘，總分80分）一、基礎(chǔ)知識（共19分）1．讀拼音，寫詞語。(每空1分，共4分)六年的小學(xué)生活，在老師的yǐndǒo（）下，我們chénjìn（）在書海里，吮吸著知識的gānlù（），感受著人類文化的mèilì（）。2、下列成語用了同一種修辭手法的是()(1分)A.草木皆兵何樂不為色厲內(nèi)荏B.怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C.口是心非炮火連天伶牙俐齒D.呆若木雞一日三秋如虎添翼3、下列語序排列正確的是()(2分)(1)瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。(2)月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。(3)漸漸的，漸漸的，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。(4)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。(5)八點十七分，一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。(6)周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)B.(4)(5)(2)(6)(1)(3)C.(4)(5)(6)(2)(3)(1)D.(4)(5)(6)(3)(2)(1)4、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是()(1分)A.他不能給你講真話。B.難道他能不給你講真話?C.他能不給你講真話嗎?D.他不能不給你講真話。5、下列四句中，和“風(fēng)來花自舞”對仗最工整的一句是()(1分)A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春到鳥能言6．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（2分）身為珠寶商的父親把9歲的李昌鎬送到舉目無親的漢城去學(xué)圍棋。是因為他不愛自己的兒子嗎?當(dāng)然不是。因為他知道，讓兒子從小意識到自己必須自強自立，能夠過上真正有意義的生活。他讓兒子受磨練，更體現(xiàn)了他對兒子的愛，這是金錢所不能比擬的。A．不是而且還B.只有才就C.不是而是也D.只要就才7.給帶點的字選擇正確的解釋，在選項序號上打“√”（每題1分，共2分）（1）安定團結(jié)．A.裝置組合B.不出事故C.穩(wěn)定D.身體健康（2）盛氣凌人
．A.接近B.侵犯、欺壓C.雜亂D.冰8.下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了?。款}1分，共4分）①換用號②增補號③刪除號④調(diào)位號（1）小明不禁忍不住笑出聲來。（2）暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎？（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。9.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。（2分）【例】氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢？氣候變化無常，人們會感冒。（1）面對任何災(zāi)難，中華民族難道會望而止步嗎？__________________________________________________________________【例】王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體”。王寧說，他要像李剛那樣關(guān)心集體。（2）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國而光榮犧牲，我不能對組織提出任何要求。”____________________________________________________________________二、積累（共10分）1.仿照例子寫成語。（2分）（1）寫出帶有動物名稱的兩個成語【例】畫蛇添足____________________________________（2）寫出寓言故事的兩個成語?！纠垦诙I鈴_________________________________________2.根據(jù)人名寫書名。（2分）關(guān)羽過五關(guān)斬六將《》青蛙王子《》劉姥姥進大觀園《》武松打虎《》3.六年語文復(fù)習(xí)，你已熟記了不少古詩詞。請把下面的詩詞補充完整。（6分）（1）待到山花爛漫時，（2），誰持彩練當(dāng)空舞？（3），不教胡馬度陰山。（4）王師北定中原日，。(5)千里之行，___________________________________.(6)書山有路勤為徑，______________________________.三、語言實踐（共4分）1.你正在排隊買電影票，一個排在你后面的人插到了你的前面，這時你應(yīng)該怎么說？
____________________________________________________________________2.一位醫(yī)生在給某位病人看病時隨意說：“想吃點什么就吃點什么吧！”醫(yī)生的這句話會讓人誤認(rèn)為：___________________________________________________________3.“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”，語序不同，表達效果也不同。請改變下列句子中畫線部分的語序，以達到不同的表達效果。（1）鄒韜奮先生在公祭魯迅先生大會上演講：“今天天色不早，我愿用一句話來紀(jì)念先生：許多人不戰(zhàn)而屈，魯迅先生是?！保?）人們曾稱贊彭德懷將軍，說他是“人民的兒子”。他馬上正色道：“我是?！彼摹㈤喿x（一）閱讀下面課文片斷，完成后面的題目。（共7分）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起床的時候，小屋里射出兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，A.（）地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮換時，他以從遮換著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便B.（）地從我身上（）過，從我腳邊（）去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又（）走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（）過了。1．這段文字出自《匆匆》一文，作者是現(xiàn)代著名作家（1分）2．回憶原文，在括號里填上正確的字詞。（2分）3．細(xì)細(xì)品味上面這段文字，你能夠從中體會到時間的哪些特點？再聯(lián)系A(chǔ)、B兩處所填的詞的特點另寫兩個類似的詞。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）4．文中畫線部分的句子運用了的修辭手法。請仿照畫線句子另寫一個有關(guān)時間的句子。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀（共10分）生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱瘓的威廉.馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知
道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ．?dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐狂，他把痛楚作為契機，進而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1、給劃線字注音(2分)中樞()自虐()．．2、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的()中。(2分)A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。()B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。()3、在短文中為表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦有正面描寫和側(cè)面描寫，各選一句摘抄下來。A.正面___________________________________________________________________(1分)B.側(cè)面____________________________________________________________________(1分)4、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________5、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。(2分)_______________________________________________________________________三、作文(30分)(下列兩題，任選其一)(一)請以《我不再_____________》為題寫一篇作文。要求：1、把題目補充完整。2、400字以上。3、除詩歌外，文體不限。(二)生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無限的樂趣，增長了知識，陶冶了性情。請你以“_____真讓我著了迷”為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實感受。先把題目補充完整，字?jǐn)?shù)不少于400。
參考答案一、基礎(chǔ)知識1.引導(dǎo)沉浸甘露魅力2-6BBADB7.（1）C（2）B8.（1）“不禁”和“忍不住”刪除任何一個即可（2）“已經(jīng)”改為“快要”或“即將”（3）把“不是很清楚嗎”換成“呢”（4）在“寫作水平”前面加“提高”9.（1）面對任何困難，中華民族都不會望而卻步。（2）烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而光榮犧牲，她不能對組織提出任何要求。二、積累1.（1）示例：狐假虎威狗急跳墻猴年馬月雞飛蛋打（2）示例：守株待兔亡羊補牢杯弓蛇影刻舟求劍南轅北轍2.三國演義安徒生童話紅樓夢水滸傳3.（1）她在叢中笑（2）赤橙黃綠青藍(lán)紫（3）但使龍城飛將在（4）家祭無忘告乃翁(5)始于足下(6)學(xué)海無涯苦作舟三、語言實踐1.示例：大家都在排隊，請你也一樣自覺排隊。2.病人已病入膏肓（答案不唯一，語言流暢通順，符合情理即可）3.（1）戰(zhàn)而不屈（2）偉大人民的兒子四、（一）1.朱自清2.輕輕悄悄伶伶俐俐跨飛溜閃3.時間短暫而易逝。仿寫詞語略4.排比仿寫句子略。（句式是排比句，內(nèi)容與時間有關(guān)，語句通順即可）（二）1.(2分)shūnüè2.(2分)A②B①3.(2分)A.正面：第一段的2、3句。B.側(cè)面：年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。4.(2分)因為痛楚使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復(fù)中，所以他感激。
5.(2分)言之成理即可。小升初模仿檢測考試語文試卷及答案(二)本卷共六大題，時間60分，滿分100分。注意事項：1、全卷共四頁，三大題。2、請考生在指定位置上填自己有關(guān)信息。3、請用藍(lán)色或黑色圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。一、基本知識積累與運用（38分）1、依照拼音寫中文，并按規(guī)定答題。（12分）húlúntǎntèwù（）吞棗（）不安恍然大()rǎngrǎngjūcǎi熙熙()不（）一格興高()烈同音字：quán：（）愈（）縮（）勢依次寫出第一行詞語近義詞：依次寫出第二行詞語反義詞：2、依照前面提示，把下列帶“手”成語補充完整。（3分）形容極為興奮（）形容醫(yī)術(shù)高明（）形容重歸于好（）形容十分愛慕（）形容情深如兄弟（）形容做事機警、敏捷（）3、下列選項恰當(dāng)一項是（）（2分）A、“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。B、剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、抱怨加點字都是多音字。．．．．．．C、“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書”中“飽”字意思不同樣。D、“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是具有近義詞成語。4、在橫線上填上恰當(dāng)語句。（2分）①君子一言——②不入虎穴——③——死而后已④——不能動人。
5、按規(guī)定填空。（3分）（1）咱們慣用杜甫《春夜喜雨》中“，”這兩句詩來形容春雨，也普通被用來贊美教誨工作潛移默化和默默無聞。（20杜甫，字子美，世稱“（）”，又稱“杜工部”（“杜拾遺”），她詩被稱為“（）”。“李白、杜甫”是國內(nèi)詩歌史上“雙子星座”，在這兩位詩人之后又浮現(xiàn)了兩位知名詩人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”是（）（）。6、依照規(guī)定填寫詩歌。（4分）（1）從古詩文中古人對待朋友拜別態(tài)度咱們可以看出她們不同人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃，感覺到伯牙悲觀人生觀；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友兩句詩，咱們卻能感覺王勃樂觀態(tài)度。7、依照情境想象畫面，再寫一寫。（4分）①在一種風(fēng)景如畫公園里，一對年輕夫婦正與一種孩子嬉戲……突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫畫面設(shè)計一條公益廣告用語，規(guī)定思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。（2分）②依照關(guān)于部門調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長了4%。(材料引自關(guān)于部門對學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查報告)從材料中提取信息：（2分）8、將恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞填在括號里。（2分）昨天電視節(jié)目真精彩，（）小朋友歌舞之外，（）我喜歡《動物世界》。我看得入了迷，爸爸過來批評我，說我還沒完畢功課，我嘟起了嘴，媽媽也對我說：“（）爸爸對你批評是對的，你（）應(yīng)當(dāng)虛心接受?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。9、按規(guī)定改寫句子。（4分）①能否愛惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展核心。（修改病句）②小芳對我說：“那是我鉛筆，請還給我?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）③但是，飛向遙遠(yuǎn)地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）④夏每天氣熱得像個蒸籠。（縮句）
10、按規(guī)定填空。（2分）①寫出下列作品作者。（1分）《綠山墻安妮》（）《戰(zhàn)爭與和平》（）②依照謎面猜成語。（1分）1×1=1（）12345609（）二、閱讀下面文章，按規(guī)定回答問題。（20分）精神救助張莉我始終覺得自己是個善解人意人，在別人需要時候，能解囊相助?？墒牵环N沒坐過火車，沒看過電視，連50元人民幣都沒見過山村小女孩，面對我盛情邀請，居然對都市繁華不感興趣。那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時，有一種小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。教師簡介說，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，回到了學(xué)校。日后咱們結(jié)交成了朋友。夏天，在女兒催促下，我接她來沈陽度假。咱們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問我：“阿姨,妹妹舊書能給我?guī)妆締?”“那固然,你頭一次來市里,玩夠了再說?！彼坏貌蛔髀?。晚上，我和女兒說話聲、電視吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她注意力。她先把女兒給她舊書放進書包，又拼命從女兒新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩，她說哪兒也不去了，想做完50道題，不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華都市不屬于她，學(xué)到手知識才是自己。范春芳來時穿了一件長長金黃色衫子，顯然是成人穿過舊衣服?？伤f這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出最鮮艷一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間學(xué)生套裝遞給范春芳時，我心動了一下，那是我在女兒生日時花120元買新衣服啊。“這衣服姐姐穿太大，不適當(dāng)。”我攔了一下?！吧弦率嵌绦?，下身是裙子，有什么不適當(dāng)。”女兒沒明白我意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不適當(dāng)。你再給我?guī)妆居眠^舊練習(xí)冊吧。”女兒不由分說，先把衣服塞進她包，又去找練習(xí)冊。我有些不好意思，給她200元錢。她說：“學(xué)費您已經(jīng)給我交兩年了，我不要?！薄澳弥?，這是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進了她包。第二天范春芳要回家了，她抱著我腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學(xué)習(xí)，對得起您。”我嗓子發(fā)緊，說不出話。從車站回來，女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。尚有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，謝謝您和妹妹。”我突然感到這童心折射出我心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私?！弊约嚎犊怯袟l件，由于自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟上救濟了范春芳，還是范春芳從精神上救濟了我？11．文章題目“精神救濟”含義和作用各是什么？（4分）
_____________________________________________________________________12．“我也硬把錢塞進了她包”，這句中“也”字奇妙，聯(lián)系本段有關(guān)語句分析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________13．從母女二人贈送衣物細(xì)節(jié)，你能讀出了什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________14“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句剖析深刻。請就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。（6分）_____________________________________________________________________15．請概括文中“女兒”形象，并分析該人物在文中作用。（4分）_____________________________________________________________________________________________四、作文（40分）生活是美好。仔細(xì)觀測生活，認(rèn)真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩__________”為題寫一篇文章。規(guī)定：1、請先將題目補充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等），再下筆作文。2、文體自選（詩歌除外），文章不少于450字。3、文章中不得浮現(xiàn)真實校名、人名，否則要扣分。小升初模仿檢測考試語文試卷答案(二)一、基本知識積累與運用。（38分）1.囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈近義詞：不求甚解、心神不寧、幡然醒悟反義詞：門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣痊愈、蜷縮、權(quán)勢2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快3.D駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠4.詩圣、史詩李商隱、杜牧5.（1）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。(2)破琴絕弦，終身不復(fù)鼓；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。6.例如：愛是孩子成長保護傘。7.（1）（2）廣州市小學(xué)生身體指標(biāo)持續(xù)增長，但是體質(zhì)卻在下降。8.不但……還……；如果……就……9.①刪去能否；②小芳對我說，那是她鉛筆，請還給她。③但是，飛向遙遠(yuǎn)地方，不得不和爸爸媽媽商量商量。④天氣熱。西·蒙格瑪麗；列夫托爾斯泰。②一成不變；七零八落
二、閱讀。11.含義：范春芳品質(zhì)對“我”精神上影響。作用：點明文章中心12.由于女兒是這樣把裙子給范春芳，我心里羞愧因此也把錢塞給春芳。13.女兒是把自己愛慕東西給范春芳，而媽媽則是把自己不用東西給她。14.闡明我救濟并不是全心全意，還是帶著個人自私情感。（言之有理即可）15.女兒是個真正大方去協(xié)助她人人，她有著一顆善良純真心，在文章中與我作對比，突出我內(nèi)心自私情感。部編版二年級下冊語文復(fù)習(xí)＿第一單元一、復(fù)習(xí)課文：1、《找春天》一課仿寫（1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？2、《草》是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的，他寫這首詩時才（16）歲?！恫荨愤@首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了（草頑強的生命力），詩中贊美小草頑強生命力的句子是（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）。??3、《宿新市徐公店》描寫了（六）種景物，分別是（籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花）。詩的前兩行是（靜態(tài)）描寫，后兩行是（動態(tài)）描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是（兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋）。4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是（桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色長的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為（他不僅美化了環(huán)境，為別人帶來了快樂，而且自己也從中得到了快樂。）二、背誦、背寫：??1、背寫第2課《古詩兩首》。2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。（1）楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。（2）黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。（3）春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。（4）春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。（5）艷陽照大地，春色滿人間。（6）一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。春天里開的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花。許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是??牡丹花，北京是??月季花，澳門是蓮花，香港是紫荊花，鄭州是月季花。三、聽寫：脫掉??解放??搖頭??躲雨??探望??小溪??棉花??解凍??田野??未來??油菜??發(fā)燒??追趕??宿舍??光榮??干枯??徐州??商店??世界??筍芽??呼喚??呼喊??山岡??轟動??喊叫??竹筍??兄弟??哥哥??微笑??安靜??拐彎??澆水??骨頭??終于??感謝??逐漸??抽空??躺椅四、比較組詞：羞（害羞）俺（俺的）鵲（喜鵲）杜（杜鵑）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）差（差別）掩（掩護）鵑（杜鵑）牡（牡丹）榮（光榮）除（除法）疏（疏遠(yuǎn)）未（未來）仍（仍然）岡（山岡）拐（拐彎）燒（燒火）冒（冒險）度（溫度）末（末尾）扔（扔掉）崗（崗位）別（別人）澆（澆花）帽（帽子）渡（渡過）
列（列車）綿（綿羊）探（探聽）搖（搖頭）躲（躲開）店（商店）枯（干枯）烈（熱烈）棉（棉花）深（深淺）遙（遙遠(yuǎn)）射（照射）站（車站）苦（苦難）芽（發(fā)芽）菜（白菜）換（交換）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）凈（干凈）訝（驚訝）彩（彩色）喚（呼喚）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）靜（安靜）微（微笑）才（剛才）西（西瓜）大（大家）安（平安）本（本來）呼（呼吸）薇（薔薇）材（木材）犧（犧牲）達（到達）按（按時）笨（笨重）乎（胖乎乎）五、近義詞：躲－（藏）觸－（摸）奔－（跑）?尋－（找）??健壯－（強壯）??四周－（周圍）仍然－（仍舊）呼喚－(呼喊)????仔細(xì)－（細(xì)心）??美麗－（漂亮）?驕傲－（自豪）常常－(經(jīng)常)???漸漸－（慢慢）滋潤－（滋養(yǎng)）??照射－（照耀）濃密－(茂密)??惋惜－（可惜）??溫暖－（暖和）、反義詞：脫－(穿)??吐－(吞)??枯－（榮）生－(死)??疏－(密)??深－(淺)??落－(升)無－(有)??哭－(笑)??快－(慢)??溫暖－(寒冷)漆黑－(明亮)??健壯－（瘦弱）常常－（偶爾）濃密－（稀疏）??美麗－(丑陋)???仔細(xì)－（馬虎）溫暖－（寒冷）1、描寫春天的詞語：春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開2、描寫春天的古詩及詩句：《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！洞喝铡罚旱乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！督^句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。《春思》：春風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行。3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來（搭竹樓）（編竹籃）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……第二單元一、復(fù)習(xí)課文：1、讀《泉水》一課，回答問題：（1）“天然水塔”指的是：（泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。）（2）根據(jù)課文，寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫流進（山腰的水池）流過（山間的平地）流到（山坡的果園里）穿過（山谷）――山下（3）仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水??。泉水說：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯。??”2、“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：（哪里需要獻出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。）3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”？（或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”？）答：因為薩沙可以保護比自己弱小的植物，因為他可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。二、背誦、背寫：??1、背誦課本26頁“我知道”：
（1）雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！保?）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語：（1）花要葉扶，人要人幫。???（2）贈人玫瑰，手有余香。（3）幫助別人的人，能得到別人的幫助。（4）誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽.（5）助人為快樂之本。??????（6）助人要及時，幫人應(yīng)誠心。三、聽寫：雷雨年邁灑水泥濘泉水應(yīng)該結(jié)果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要???七、近義詞：燦爛－（絢爛）??天然－（自然）?尋找－（尋覓）??溫暖－（暖和）四處－（到處）??年邁－（年老）舒適－（舒服）??照顧－（照看）??勇敢－（英勇）??趕緊－（趕快）清新－（新鮮）??足跡－（腳?。??忽然－（突然）??親切－（親熱）??、反義詞：動－(靜)??好－(壞)??甜－（苦）美－(丑)長－(短)??粗－(細(xì))???笑－(哭)??早－(晚)?內(nèi)－(外)??黑－(白)??始－(終)?生－(死)正－(歪)??彎－(直)??保護－（破壞）???弱?。◤姶螅??糊涂－（明白）親熱－（冷淡）舒適－（難受）勇敢－（膽?。┑谌龁卧?、日月潭的名字是根據(jù)它的（形狀特點）起的――小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。2、為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子？（因為這個潑水節(jié)是敬愛的周恩來總理和他們一起渡過的，所以他們覺得這個日子非常難忘。）3、為什么說葡萄溝真是個好地方？（因為那里不僅有最好的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，所以說葡萄溝真是個好地方）二、背誦：1、北京的公園可多啦，有（頤和園）、（圓明園）、（天壇）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界聞名的古代建筑（長城）、（故宮），還有著名的現(xiàn)代建筑（人民大會堂）、（國家圖書館）、（中華世紀(jì)壇）、（首都國際機場）……2、優(yōu)美句子（背寫）：（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地掛在（綠葉）底下，有（紅的）、（白的）、（紫的）、（暗紅的）、（淡綠的），（五光十色），美麗極了。（2）要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，好像童話中的仙境。（3）周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。3、復(fù)習(xí)54頁“我的發(fā)現(xiàn)”：??照相－照相機??灑水－灑水車??集郵－集郵冊圖書－圖書館??電視－電視臺??飛機－飛機場??游泳－游泳池??足球－足球場
4、我國是個多民族的國家，有（漢族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壯族）等（五十六）個民族。我國有（北京）、（上海）、（天津）、（重慶）四個直轄市，（香港）、（澳門）兩個特別行政區(qū)，（河南）、（河北）、（廣東）、（廣西）、（山東）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（臺灣）等（二十八）個省、自治區(qū)。三、聽寫：海島伸展建設(shè)紗巾環(huán)繞圍繞勝利隱約節(jié)省茂盛春季季節(jié)停留杏樹茂密蜜蜂山坡搭橋采摘摘抄圖釘溝通能夠足夠龍蝦報恩壽禮長壽松柏活潑特別敬愛鮮艷腳步溫度鳳凰約束勾畫政府單獨爭奪故宮打扮雄偉閃爍輝煌善惡寬窄窮富貴賤??加減勝敗內(nèi)外強弱??收留坡度宮燈七、近義詞：環(huán)繞—（圍繞）??清晰—（清楚）??展現(xiàn)—（出現(xiàn)）??秀麗—（美麗）?周圍—（四周）茂密—（茂盛）??有名—（出名）??一起—（一同）??祝?！ㄗＴ福??敬愛—（尊敬）猶如—（好像）??裝點—（裝扮）??美麗—（漂亮）??、反義詞：年輕—（古老）??繁華—（蕭條）??熱情—（冷淡）??成功—（失?。?強大—（弱小）戰(zhàn)爭—（和平）??驕傲—（謙虛）??熱鬧—（冷清）??進步—（落后）??黑暗—（光明）隱隱約約—（清清楚楚）??笑容滿面—（愁眉苦臉）?清晰—（模糊）??深—（淺）粗—（細(xì)）加—（減）??直—（彎）冷—（熱）??真—（假）??甜—（苦）升—（降）哭—（笑）善—（惡）窮—（富）??貴—（賤）??內(nèi)—（外）寬—（窄）強－（弱）勝－（?。?。?第四單元一、復(fù)習(xí)課文：1、伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說些什么？??伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說：“哦，我明白了。原來您是想讓我們知道，科學(xué)家的話也不一定都是對的呀！以后，我一定要多動手做做看！”2、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的？??1848年一天，阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票便很容易、很整齊地撕開了，阿切爾從這位先生的舉動中受到啟發(fā)，從而開始了研究，最后終于發(fā)明了郵票打孔機?！拔业陌l(fā)現(xiàn)奶牛牛奶??蜜蜂蜂蜜???水池池水??圖畫畫圖???牙刷刷牙??山上上山領(lǐng)帶帶領(lǐng)??算盤盤算???到達達到??喜歡歡喜三、聽寫：朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀眨眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動斜坡同志偶爾要求英雄請求仍然天使方便提高漫長晴朗英國公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)志氣文藝明顯問題提問而且仍舊牡丹杜鵑社會烏鴉鴨子烏黑車票整天顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且近義詞：舉動—（行動）??立即—（立刻）??仍然—（仍舊）??徐徐—（漸漸）??稱贊—（夸獎）反義詞：??困難—（容易）方便—（麻煩）斜—（直）清晰—（模糊）動－（靜）彎－（直）第五單元一、復(fù)習(xí)課文：
1、《望廬山瀑布》是（唐）朝詩人（李白）寫的，這首詩是作者看到（廬山瀑布）時寫的，整首詩盡情地抒發(fā)了作者（對大自然的贊美之情）。李白又被人們稱為（詩仙），我知道（《靜夜思》）、（《贈汪倫》）、（《望天門山》）也是他寫的。2、《絕句》是（唐）朝詩人（杜甫）寫的。這首詩描寫的是（四川成都杜甫草堂）周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物――（黃鸝）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）種顏色，分別是（黃）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人們稱為（詩圣），我還知道（《春夜喜雨》）、（《絕句二首》）、（《江畔獨步尋花》）也是他寫的。3、《雷雨》這一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作順序?qū)懙摹＃?）一條彩虹掛在天空。（從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。）（2）蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。（從“垂”字可以感覺到風(fēng)特別大，蜘蛛特別害怕。）（3）蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。（從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。）（4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（從“壓”字可以感覺到烏云來勢很兇猛。）3、閱讀《最大的“書”》回答問題。（1）書，為什么要加引號呢？（因為這里指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。）（2）最大的“書”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（礦物）；圖畫指的是埋藏在巖石中的（樹葉）、（貝殼）、（小魚）。（1）一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”（2）春天來了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱，這時，我不由得想起一句詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”越來越亮??越來越響??越下越大表示顏色的ABB的詞：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫綠油油紅艷艷紅彤彤紅撲撲黃燦燦黃澄澄藍(lán)晶晶藍(lán)盈盈三、聽寫：刨根問底姓吳含義窗戶垂柳逃走腳印彩色寶貝趴下刨土埋伏柳樹垂頭陰沉垂直陣地彩虹鳴蟬導(dǎo)游酒盞積極火爐山嶺鳴叫陸地停泊流水滅絕銀色逃跑巖洞珍寶鐵路忠厚驚慌絕對碰巧質(zhì)量蜘蛛畫冊忠實稠密打印香煙包含稀飯針線品質(zhì)鋼鐵深厚銀河巖石到底向?qū)Щ艔堅蕉瑹熁鸱e累流動黑壓壓四、近義詞：忠實—（忠誠）??慌張—（慌亂）??天然—（自然）??辨別—（分辨）??稱贊—（夸獎）、反義詞：??上升—（下降）慌張—（鎮(zhèn)定）??稀—（稠）快—（慢）亮－（暗）彎－（直）1、描寫祖國山河的詩句：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（李白《望天門山》）????橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）2、背誦氣象諺語：（1）立了秋，把扇丟。??（2）六月的天，小孩的臉。（3）蛇過道，大雨到。??（4）雷公先唱歌，有雨也不多。第六單元一、復(fù)習(xí)課文：1、你覺得哪些品質(zhì)是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)？(單元導(dǎo)語）??我覺得孝敬父母、關(guān)愛他人、為人謙虛、勇于承認(rèn)自己的錯誤……，這些都是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。2、學(xué)了《畫家和牧童》一課中，聯(lián)系你的體會，你想對誰說些什么？????我想對戴嵩說：“
我真佩服您！您的畫兒畫得那么好，可您還是那么謙虛，一個大畫家還虛心地向一個小牧童請教，這種實事求是的精神真值得我們學(xué)習(xí)！”我想對牧童說：“你真了不起！因為你不僅觀察得很細(xì)致，能清楚地記得斗牛時的情景，你還敢向大畫家提意見，你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)！”3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢？????因為老奶奶看到“我”能主動承認(rèn)錯誤、改正錯誤非常高興，她認(rèn)為“我”是一個知錯就改的好孩子，所以她為“我”的這種誠實的品質(zhì)而感到驕傲！4、老爺爺為什么說他只看見一個兒子？??????因為在三個兒子中，只有一個兒子知道孝敬長輩，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的品質(zhì)遠(yuǎn)比他的本領(lǐng)重要的多，所以老爺爺說他只看見一個兒子，就是那個關(guān)心媽媽的兒子。5、讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什么？????讀了這篇文章，我覺得那個能主動幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以后，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個孝順的好孩子。6、讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做？????讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個體諒父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一樣，多為父母著想，做一個懂事的好孩子。二、背誦：1、背誦99頁“我知道”。??????我知道戴嵩特別喜歡畫（牛），（《三牛圖》）、（《歸牧圖》）、（《斗牛圖》）這幾幅名畫，就是戴嵩畫的。在我國現(xiàn)代畫家中，不少人以畫動物而聞名，如，（齊白石畫蝦）、（徐悲鴻畫馬）、（李苦禪畫鷹）……他們畫得動物（栩栩如生），人們特別喜愛。2、背誦112頁反義詞形式的AABB式疊詞。大大小小??多多少少??深深淺淺??高高低低??長長短短??粗粗細(xì)細(xì)??來來往往里里外外??上上下下??老老少少??吞吞吐吐??日日夜夜了。三、聽寫：兄弟商店涂抹擁擠工錢購買光滑繼續(xù)信封傲氣拎著決心批改價格聰明報紙玻璃胳膊晃動破壞打碎堅決批評封閉驕傲撿拾滑雪連續(xù)水桶報告動蕩拱橋收拾破碎決定價錢搖晃停留晃蕩停止拱手訂購發(fā)呆商人伙伴便條事情害怕輕松微笑沉甸甸??蕩秋千興)近義詞：觀賞—（觀看）沉思—（深思）和藹—（親切）慚愧—（羞愧）往?！ㄒ酝┳栽凇ㄗ杂桑╊D時—（立刻）喜愛—（喜歡）目不轉(zhuǎn)睛－（聚精會神）反義詞：??批評—（表揚）擔(dān)心—（放心）輕松—（壓抑）富?！ㄘ毟F）??聰明—（愚笨）沉甸甸—（輕飄飄）點頭稱贊??沉思片刻??濃墨涂抹??輕筆細(xì)描??栩栩如生??風(fēng)和日麗從天而降目不轉(zhuǎn)睛1、關(guān)于正直、誠實詞語：心直口快??心口如一 表里如一 實事求是 光明正大 光明磊落 真心誠意 坦誠相見第七單元一、復(fù)習(xí)課文：1、學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課，你想說些什么？???學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課，我想說：“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動腦子，壞事往往能變成好事?！?、《揠苗助長》中的那個人為什么費了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了呢？??（因為他不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律，他做事太急于求成了。）
3、《揠苗助長》告訴我們：做事不能急于求成，不能違反事物發(fā)展的生長規(guī)律?！妒刂甏谩犯嬖V我們：要努力做事才行，對以外的收獲不要存有僥幸心理。4、去掉帶點的字，句子的意思和原來的一樣嗎（1）禾苗好像一點兒也沒有長。??????這個句子去掉“好像”一詞后，就是禾苗沒有長高的意思，而原來表達的意思是說禾苗實際是長高了，只是由于長得慢，那個人感覺不到禾苗在長。（2）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。????這個句子去掉“焦急地”一詞后，那個人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就不具體了，就不能表達出他非常急切的心情。（3）種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。??????這個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著，可見他十分愚蠢。去掉這個詞以后，種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。5、當(dāng)丑小鴨變成一只美麗的天鵝時，它會怎樣想？三、聽寫：喇叭玲瓏?yán)枪坟?fù)責(zé)天鵝翅膀敲打附近蛋殼鴨子談?wù)撨h(yuǎn)近欺負(fù)希望計算引導(dǎo)陳列肥肉蜜蜂氣派守衛(wèi)敲鼓保守丟失狗熊糟糕樓房冰冷接近驚訝焦急算式樓梯肯定此外腦筋敲門貝殼隊列吸引肩膀?qū)W費灰塵討厭鴨蛋討論雞蛋浪費愿望皮筋因此電梯木樁肥料列車灰色談話近義詞：仔細(xì)—（細(xì)心）滿意—（滿足）附近—（旁邊）常常—（經(jīng)常）觀察—（觀看）驚訝—（驚奇）?巴望—（盼望）焦急—（著急）孤單—（孤獨）?幸虧—（多虧）格外—（特別）樂滋滋—（樂呵呵）反義詞：??仔細(xì)—（馬虎）常?！ㄅ紶枺┙辜薄◤娜荩┯憛挕ㄏ矚g）??）：1、關(guān)于團結(jié)合作的成語：同心協(xié)力??眾志成城??萬眾一心??戰(zhàn)無不勝2、關(guān)于取長補短的成語：人外有人??天外有天??博采眾長??多多益善3、關(guān)于錯誤思想的成語：貪小失大??舍本逐末??輕重倒置??小題大做4、關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的成語：勤學(xué)好問??好學(xué)不倦??讀書百遍??其義自見（xiàn）5、自言自語筋疲力盡?日新月異?舉世無雙?遵紀(jì)守法??自我欣賞?無能為力??嚴(yán)行不一。第八單元一、復(fù)習(xí)課文：1、張衡是（漢）朝人，他是我國古代著名的（天文學(xué)）家，也是杰出的（文學(xué)）家。2、讀《愛迪生救媽媽》，想：（1）愛迪生為什么能在關(guān)鍵的時候想出辦法來救自己的媽媽？因為愛迪生從小就愛動腦、動手，在實踐活動中發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)知識，所以他才能在關(guān)鍵的時候想出辦法救自己的媽媽。（2）愛迪生想出了什么樣的辦法來救媽媽？?愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了，這樣，醫(yī)生就能給他媽媽做手術(shù)了。3、我們?nèi)祟愑校ㄈ陌偃f）年的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約（兩億）年。4、說一說你心中的未來世界是什么樣子的。。三、聽寫：勺子玉石組成發(fā)炎珍珠離開香油嚴(yán)寒眼珠數(shù)學(xué)鉆石睡覺嚴(yán)重寒冷雞肉距離石油鉆研檢查染色傳達團結(jié)斥責(zé)負(fù)責(zé)炎熱夸獎研究油條睡眠分類羊肉離別耐心查看調(diào)查謎語傳染夸張珍貴珠寶種類嚴(yán)格獎狀小組滅亡寒冬責(zé)備團圓人類歷史地球氣溫時間道理生活植物滅絕兒童團員??北斗星環(huán)顧四周??恍然大悟??
近義詞：清楚—（清晰）果然—（果真）著名—（有名）鉆研—（研究）急忙—（連忙）環(huán)顧—（環(huán)視）片刻—（瞬間）斥責(zé)—（指責(zé)）枯萎—（干枯）往日—（往常）信服—（相信）?仔細(xì)—（認(rèn)真）委屈—（難過）龐大—（巨大）反義詞：??暗—（明?清楚—（模糊）寒冷—（炎熱）龐大—（微?。??嚴(yán)寒—（酷暑）買—（賣）仔細(xì)—（馬虎）
