第一學(xué)期期末考試——七年級(jí)生物試題——一、單項(xiàng)選擇題：（下列每題均只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填寫在下面的答題欄內(nèi)。每小題1分，共20分。）1．下列屬于生物的一項(xiàng)是。（）A.恐龍化石B.梅花鹿C.家用洗衣機(jī)D.機(jī)器人2．“種瓜得瓜，種豆得豆”，“一母生九子，九子各不同”反映了生物具有的特性是。（）A.遺傳和變異B.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C.生活需要營(yíng)養(yǎng)D.生長(zhǎng)和繁殖3．生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列選項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的是。（）A.根深葉茂B.大樹底下好乘涼C.大雁南飛D.秋風(fēng)掃落葉4．下列四項(xiàng)中，可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是。（）A.一個(gè)森林里的所有生物B.一個(gè)湖泊中的所有生物C.一座山上的陽光、土壤和空氣D.一個(gè)魚缸中的水草、魚、微生物和水、陽光、空氣5．成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”其中隱含的一條完整的食物鏈?zhǔn)恰＃ǎ〢.黃雀→螳螂B.蟬→螳螂→黃雀C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀D.蟬→螳螂→黃雀→柳樹6．被稱作“綠色水庫(kù)”的是。（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)7．將顯微鏡從鏡箱取出時(shí)，正確的方法是。（）A.用一只手握住鏡臂即可B.用一只手托住鏡座即可C.隨意將顯微鏡抱出即可D.一只手握住鏡臂一只手托住鏡座8．用低倍顯微鏡觀察印有“P”字樣的透明薄紙片，視野中的字樣是。（）A.bB.dC.qD.p9．在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中，下列操作錯(cuò)誤的是。（）A.在載玻片中央滴生理鹽水B.用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮C.蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水滴D.用碘液染色10．細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是。（）A.細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.葉綠體——使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C.線粒體——分解有機(jī)物釋放能量D.細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部11．人需要吃東西，這是因?yàn)槭澄锬芙o我們提供所需要的。（）A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.能量C.物質(zhì)和能量D.氧氣和能量12．有關(guān)細(xì)胞分裂過程，下列說法正確的是。（）A.細(xì)胞核先分裂，然后才是細(xì)胞質(zhì)一分為二B.細(xì)胞質(zhì)最先開始分裂C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核同時(shí)開始分裂D.細(xì)胞膜最先分裂13．人體的四種組織中，具有分泌功能的是。（）A.肌肉組織B.上皮組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織14．植物體的結(jié)構(gòu)層次是。（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.細(xì)胞→器官→組織→植物體C.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體15．下列屬于幼小生命體的結(jié)構(gòu)是。（　）A.胚根B.胚乳C.胚D.胚芽16．綠色開花植物形成果實(shí)和種子時(shí)，必須完成。（）第4頁共4頁 A.開花和傳粉B.傳粉和受精C.開花和受精D.自花傳粉和異花傳粉17．水分進(jìn)入植物體以后運(yùn)輸特點(diǎn)是。（）A.在導(dǎo)管中，沿著“葉→莖→根”的方向運(yùn)輸B.在導(dǎo)管中，沿著“根→莖→葉”的方向運(yùn)輸C.在篩管中，沿著“葉→莖→根”的方向運(yùn)輸D.在篩管中，沿著“根→莖→葉”的方向運(yùn)輸18．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是。（）①清水漂洗②光照③暗處理④選葉遮光⑤滴加碘液⑥葉片脫色A.③④⑥②①⑤B.③④⑤⑥②①C.④③②⑥⑤①D.③④②⑥①⑤19．生物圈中氧氣的制造者為。（）A.綠色植物B.低等動(dòng)物C.細(xì)菌和真菌D.高等動(dòng)物20．動(dòng)物和植物在下列生理活動(dòng)方面相似的是。（）A.能在制造有機(jī)物時(shí)釋放出氧氣B.都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物C.都能通過光合作用促進(jìn)水的吸收D.都能通過呼吸作用產(chǎn)生能量二、填空題（每小題1分，共15分）21.除病毒以外，生物都是由構(gòu)成的。22.影響生物生活的環(huán)境因素分兩類，一類是因素，另一類是因素。23.玻片標(biāo)本可以根據(jù)材料的制作方法分為以下三種，即、、。24.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有和。25.生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，他們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分為四大類群：、、和。26.種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是：、和。三、判斷題（每小題1分，共10分）27.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！　　　　。ǎ?8.制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。（）　　　　　　　　　　　　　29.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)。　　　　　　　　　　　　?。ǎ?0.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同。（）31.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的保護(hù)組織。（）32.草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。（）33.裸子植物和被子植物的種子都有胚。（）34.植物生長(zhǎng)所需要的無機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。（）35.在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊沒有雌蕊重要，因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無關(guān)。（）36.植物可以通過控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進(jìn)出。（）四、連線題（每小題1分，共10分）37.將下列植物類群與其相應(yīng)的特征用線連接起來。①藻類植物a具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織②苔蘚植物b沒有根、莖、葉等器官的分化③蕨類植物c植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織38.把下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。①正常葉片a葉片發(fā)黃，植株矮?、谌鄙俚嗜~片b葉片濃郁，植株健壯③缺少磷肥葉片c葉片邊緣呈褐色，容易倒伏④缺少鉀肥葉片d葉片小暗綠色，不愛開花，果實(shí)小39.把下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。①生產(chǎn)者a動(dòng)物②消費(fèi)者b細(xì)菌和真菌第4頁共4頁 ③分解者c植物五、識(shí)圖題（每空1分，共30分）40.下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：③②①（1）表示植物細(xì)胞的是圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有。（任寫一項(xiàng)）（2）兩細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱是：例：B——（序號(hào)）[結(jié)構(gòu)名稱]B——（）[]D——（）[]F——（）[]（3）李悅同學(xué)的很多特征像他爸爸，這是因?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）中存在信息。41.下圖是菜豆種子和玉米種子，據(jù)圖填寫結(jié)構(gòu)名稱回答問題：（1）圖中6是，起保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。（2）圖4中是；5是，它們里面含有豐富的等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）圖中1、2、3、4構(gòu)成種子的，它是新植物體的幼體，因此是種子最重要的結(jié)構(gòu)。（4）圖中的2將來發(fā)育成和。42.下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：桃花模型（1）雄蕊由[]和[]組成（填序號(hào)）（2）雌蕊由[]、[]和[]組成（填序號(hào)）（3）花粉在[]中產(chǎn)生，成熟后落在[]的過程叫做。（4）受精后[]發(fā)育成果實(shí)，[]發(fā)育成種子。六、實(shí)驗(yàn)探究題（共15分）43.下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑紙片將A出兩面遮蓋，移入光下幾個(gè)小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘酒液。請(qǐng)分析回答問題：第4頁共4頁 （1）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是。葉片C處不變藍(lán)的原因是（4分）（2）分析光合作用的條件，A和B構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量時(shí)，得出結(jié)論是是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件。（4分）44.只有對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，才能得出正確的結(jié)論。晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。這樣收集到的數(shù)據(jù)如下表，分析回答下列問題：試管與燈的距離/厘米每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)106020253010405（1）金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生氣泡數(shù)目之間有什么關(guān)系？（3分）（2）從中可以得出什么結(jié)論？（4分）七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物學(xué)試題參考答案一、1B2A3B4D5C6A7D8B9A10D11C12A13B14D15C16B17B18D19A20D二、21細(xì)胞22非生物生物23切片涂片裝片24葉綠體線粒體25藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物26適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、27√28×29√30×31×32×33√34×35×36√四、37①——b②——c③——a38①——b②——a③——d④——c39①——c②——a③——b五、40（1）乙細(xì)胞壁（或液泡或葉綠體）（2）A細(xì)胞膜B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì)（3）B遺傳信息41（1）種皮（2）子葉胚乳淀粉（3）胚（4）莖葉42（1）45（2）123（3）4花藥1傳粉（4）3子房6胚珠43（1）淀粉沒有葉綠體（2）光光44（1）金魚藻和光源的距離越近產(chǎn)生的氣泡越多（或越遠(yuǎn)產(chǎn)生的氣泡越少）（2）光照越強(qiáng)（或越弱），綠色植物的光合作用越強(qiáng)（或越弱）第4頁共4頁