5健康游戲我常玩教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與能力(1)學(xué)會(huì)選擇合適的、健康的游戲，做到玩得愉快、玩得輕松。(2)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作，并掌握一些游戲的小技能。2.情感與態(tài)度激發(fā)樂于游戲的情感，培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。3．行為與習(xí)慣能根據(jù)自己的情況選擇合適的游戲，樂于參與有意義的游戲活動(dòng)。4．過程與方法通過在玩中學(xué)、學(xué)中玩的方式，體驗(yàn)探索問題的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)1．重點(diǎn):能根據(jù)自己的情況選擇合適的游戲，樂于參與有意義的游戲活動(dòng)。2．難點(diǎn)：在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作，并掌握一些游戲的小技能。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件。學(xué)生準(zhǔn)備：了解同學(xué)們平時(shí)喜歡玩的游戲。教學(xué)過程一、激趣引入1．師：小朋友們，告訴你們一個(gè)好消息，游戲王國里有好多好玩兒的游戲，你們想不想到游戲王國看看?21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2．生：想。 3．(出示游戲王國的特快專列圖片)師：請同學(xué)們乘坐游戲王國的特快專列到游戲王國去吧!(配上火車行駛時(shí)的聲音)21教育網(wǎng)4．(出示許多小朋友在跳繩、爬桿、踢毽子、捉迷藏、丟沙包等畫面)師：游戲王國的小朋友們都在干什么呀?21·cn·jy·com5。生：做游戲。6．師：畫面里有你們喜歡玩的游戲嗎?7．生：有。8．師：好，今天我們就一起來說說我們常玩的游戲。【設(shè)計(jì)意圖：以游戲情境導(dǎo)入新課，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，為學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容做好準(zhǔn)備。】www.21-cn-jy.com二、體驗(yàn)游戲1．師：小朋友們，快和同組的同學(xué)說說你玩過的游戲，看誰說得清楚。2．學(xué)生先在小組內(nèi)討論，再在全班交流。【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生體驗(yàn)到每個(gè)人喜歡玩的游戲各不相同?！咳?、游戲診斷會(huì)1．(出示戶外運(yùn)動(dòng)、球類游戲、電腦游戲、益智游戲等圖片)師：你們喜歡哪種游戲?為什么?2．生l：我喜歡電腦游戲，因?yàn)殡娔X游戲好玩。生2：我喜歡球類游戲，因?yàn)榍蝾愑螒蚰軓?qiáng)身健體，讓我快樂。生3：我喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗粌H能讓我擁有健康的體魄，還能讓我欣賞到美麗的風(fēng)景。3．師：同學(xué)們說得很有道理。在日常的生活中，我們要多玩適合自己的、健康安全的游戲。【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在討論中明確要多玩適合自己的、健康安全的游戲?！?四、選個(gè)游戲玩一玩1．(出示教材第20頁圖片)師：圖片中的同學(xué)們說了些什么?你們從中明白了什么?2．生：即使是安全健康的游戲，玩時(shí)也要考慮一些實(shí)際情況。3．(出示教材第21頁圖片)師：請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖片，說一說你們有什么發(fā)現(xiàn)。4．學(xué)生在小組內(nèi)交流，小組代表發(fā)言。5．師小結(jié)：同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環(huán)境，玩的感覺不一樣!【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇游戲伙伴，感受到玩游戲的樂趣?！课?、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到我們經(jīng)常玩的游戲哪些是健康的，哪些是不健康的。同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到平時(shí)玩游戲時(shí)應(yīng)該選擇適合自己的、健康安全的游戲。我相信同學(xué)們今后一定會(huì)做得更好!21cnjy.com板書設(shè)計(jì)什么游戲我常玩健康游戲我常玩游戲診斷會(huì)選個(gè)游戲玩一玩