2.2.2十幾減7、6,學習目標1.會計算十幾減7、62.通過練習，進一步理解計算退位減法的思考方法。,復習導入11－9＝211－8＝313－9＝416－9＝712－8＝414－8＝615－9＝615－8＝712－9＝317－8＝914－9＝513－8＝517－9＝816－8＝818－9＝9\舉例講解一共有13條金魚。13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？13－6＝□13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？13－7＝□問題：1.根據(jù)圖意，你能提出數(shù)學問題嗎？先獨立思考，再與同桌交流。2.誰來說說你提出了什么問題？3.你能根據(jù)提出的問題列式解答嗎？,探索新知反饋：1.13－6＝713－6＝713－6＝76＋7＝1313－6＝731033410問題：說說你是怎么算的。,探索新知13條金魚，紅的有6條，黑的有□條。13－6=713－6＝73104破十法,探索新知13條金魚，紅的有6條，黑的有□條。6+(7)=1313－6=7做減法，想加法。,探索新知13條金魚，紅的有6條，黑的有□條。13－6=713－6＝73310平十法,探索新知反饋：2.13－7＝613－7＝613－7＝67＋6＝1313－7＝631034310問題：說說你是怎么算的。,探索新知13條金魚，黑的有7條，紅的有□條。13－7=613－7＝63103破十法,探索新知13條金魚，黑的有7條，紅的有□條。7+(6)=1313－7=6做減法，想加法。,探索新知13條金魚，紅的有6條，黑的有□條。6+(7)=1313－6=7做減法，想加法。,探索新知13條金魚，黑的有7條，紅的有□條。13－7=613－7＝63410平十法,典題精講7+4=1111-7=4,典題精講?個15個15-6=9,典題精講小熊射門。13－7＝613－6＝7,易錯提醒算一算有發(fā)現(xiàn)3+8=118+8=166+9=1511-8=316-8=815-6=9加法算式中的和就是減法算式中的被減數(shù)，減法算式中的差就是加法算式中的一個加數(shù),歸納總結(jié)11－6=512－6=6得數(shù)只要看十幾的個位是幾，得13－6=7數(shù)就是比幾多414－6=815－6=916－6=10,歸納總結(jié)11－7=412－7=5得數(shù)只要看十幾的個位是幾，得13－7=6數(shù)就是比幾多314－7=715－7=816－7=917－7=10,學以致用擺擺，說說，算算。86676876問題：（1）你能完整地說說這幅圖的意思嗎？（2）根據(jù)圖意列出相應的算式，并說說你是怎么算的。,學以致用先說得數(shù)，再寫算式。575897946108,學以致用一共有12根木頭，大象運走了□根，還剩幾根？12-66,學以致用15781569問題：（1）從圖中你都知道了什么？（2）要求的問題是什么？（3）你想怎樣解答？（4）你是怎么算的？（5）比較這兩道題，有什么相同點？,學以致用移動1根火柴棒，算式就對了喲！你想到了嗎？,課堂小結(jié)兒歌退位減，我會算十幾減9，是幾加1，十幾減8，是幾加2，十幾減7，是幾加3，十幾減6，是幾加4。