九年級生物上學(xué)期開學(xué)試卷pdf
ID:87201 2022-08-02 1 9.99元 13頁 1.41 MB
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九年級上學(xué)期生物開學(xué)試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共40題;共80分)1.(2分)(2017七上·邵陽期中)把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯。但如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流()A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)2.(2分)下列說法最為確切的是()A.細(xì)胞是構(gòu)成所有生物體的基本單位B.細(xì)胞核內(nèi)貯存著生物全部的遺傳物質(zhì)C.紅豆杉不具有的結(jié)構(gòu)層次是器官D.組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果3.(2分)(2018·晉江模擬)某人得了壞血病,主要是因?yàn)轱嬍巢缓侠?,體內(nèi)缺乏()所致.A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D4.(2分)(2015七上·株洲期中)小強(qiáng)在顯微鏡的視野中看到了一個(gè)“b”,請問裝片上寫的是()A.bB.qC.pD.d5.(2分)(2016八上·高安期中)仔細(xì)觀察如圖氣孔所處的狀態(tài),推測植物可能進(jìn)行的生命活動有()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用第1頁共13頁,D.以上都有可能6.(2分)(2018八下·常德期中)下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體C.都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來D.番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官7.(2分)在顯微鏡下觀察草履蟲,應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,這是因?yàn)椋ǎ〢.供草履蟲附著B.限制草履蟲的運(yùn)動,便于觀察C.為草履蟲提供食物D.有利于草履蟲呼吸8.(2分)(2017七下·徐州月考)細(xì)胞的生活依賴細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作,發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)、能量和信息的變化,這些活動的控制中心是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體9.(2分)下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是()A.壞血病---缺乏維生素CB.夜盲癥---缺乏維生素DC.地方性甲狀腺腫---缺乏鐵D.佝僂病---缺乏維生素A10.(2分)(2017八下·寶安期中)下列有關(guān)細(xì)胞的說法中錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核中有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.染色體上有DNA,DNA上有基因C.在DNA上的基因帶有特定的遺傳信息D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,所以是整個(gè)細(xì)胞的控制中心11.(2分)(2017七下·徐州月考)下圖表示植物細(xì)胞的分裂過程,其細(xì)胞分裂順序正確的是()A.a→d→b→c第2頁共13頁,B.a→c→d→bC.a→b→c→dD.c→d→a→b12.(2分)(2016七上·廣州期末)某生物體細(xì)胞中含有12對染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是()A.12條B.24條C.12對D.6對13.(2分)細(xì)胞分裂過程中,最先進(jìn)行的是下列哪項(xiàng):()A.細(xì)胞核先由一個(gè)平分成兩個(gè)B.細(xì)胞質(zhì)平分成兩份C.形成新的細(xì)胞壁D.形成新的細(xì)胞膜14.(2分)位于胸腔內(nèi)的器官是()A.心臟和胃B.心臟和肺C.膽囊和肺D.心臟和肺15.(2分)(2015七上·涪陵期中)除病毒外,生物體都是由下列哪項(xiàng)構(gòu)成的?()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)16.(2分)“金山旅游區(qū)”生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,宜居宜游,構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是景區(qū)中所有的()A.花草樹木,飛禽走獸B.廟宇樓閣,亭臺場館C.生物和無機(jī)環(huán)境D.游客和當(dāng)?shù)鼐用?7.(2分)(2019七上·河源月考)“螳螂捕蟬,黃雀在后”說明了生物之間存在著斗爭關(guān)系,這句話中影響螳螂生活的生物因素有()A.蟬、黃雀第3頁共13頁,B.蟬、黃雀和其他螳螂C.樹、蟬、黃雀和其他螳螂D.樹、蟬、黃雀、其他螳螂和水、陽光等18.(2分)人們經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長.土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是()A.植物缺少無機(jī)鹽,影響生長B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用19.(2分)下列關(guān)于蒸騰作用的說法中,錯(cuò)誤的是()A.能有效地降低葉片溫度B.能對根部吸水產(chǎn)生“動力”C.能增加空氣的濕度D.能減少水分對土壤的侵蝕20.(2分)食用花生油主要來自花生種子的()。A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚軸21.(2分)(2020·包頭模擬)如圖是綠色植物的植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說法正確的是()A.甲成熟后,多施磷肥會加快長出乙和丙B.乙是兩性花,自花傳粉后才能受精C.丙中的①和②分別是由乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的D.丁中的①②③會分別發(fā)育成甲中的②①③22.(2分)生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi),又能將其釋放到大氣中的生物是()A.人類B.細(xì)菌、真菌C.哺乳動物第4頁共13頁,D.綠色植物23.(2分)(2020七上·房山期末)下列措施不能提高溫室蔬菜產(chǎn)量的是()A.合理密植B.適量增加二氧化碳的濃度C.溫室夜間增加照明D.增加氧氣濃度24.(2分)(2016八上·撫寧期中)為了辦好廣州亞運(yùn)會,廣州市投入了一定財(cái)力進(jìn)行城市綠化.在移栽一些樹木時(shí),綠化工人往往去掉一些枝葉,個(gè)別還采取遮陽措施,這主要是為了降低植物的()A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.吸收作用25.(2分)科學(xué)家從人消化道提取液進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)了氨基酸但沒有甘油則提取液在哪取出的()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸26.(2分)在救治病員的下列做法中正確的是()A.在急救危重病人時(shí),如來不及輸血,在緊急情況下可大量、快速輸入O型血以救治病人B.在車禍現(xiàn)場,如有人動脈大量出血,在醫(yī)生未到達(dá)現(xiàn)場時(shí),可用絲襪等物綁緊遠(yuǎn)心端壓迫止血,為病人贏得救治時(shí)間C.遇到煤氣中毒患者時(shí),要立即開窗通風(fēng),讓病人呼吸到新鮮空氣D.對于病毒引起的感冒發(fā)燒,可根據(jù)經(jīng)驗(yàn),自行前往藥店買些抗生素進(jìn)行治療27.(2分)某正常中年人,一次飲用過量糖水,尿中出現(xiàn)糖,這說明()A.該人是糖尿病人B.腎小管的重吸收功能是有限的C.腎小球的濾過作用失常D.腎小管的重吸收功能降低28.(2分)(2016·淄博)外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛,物象和視覺形成的部位分別是()A.角膜、視網(wǎng)膜B.晶狀體、視網(wǎng)膜第5頁共13頁,C.視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜、大腦皮層29.(2分)(2018·中山模擬)下列關(guān)于基因和性狀及其關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是()A.基因能控制生物體的性狀B.基因是DNA分子上任意的小片段C.控制隱性性狀的基因組成是兩個(gè)隱性基因D.顯性性狀不一定都是由一對顯性基因控制的30.(2分)(2020·宛城模擬)如圖是比較三種動物特征的示意圖,其中三者交叉部分3表示的特征是()A.體溫恒定B.卵生C.體內(nèi)有脊柱D.用鰓呼吸31.(2分)(2017七下·東莞月考)下列生殖方式為卵生的脊椎動物是()A.蝙蝠B(yǎng).白鰭豚C.揚(yáng)子鱷D.蝗蟲32.(2分)(2019·安徽模擬)下列有關(guān)生命演化的敘述正確的是()A.進(jìn)化論支持者認(rèn)為,人類和猴子的共同祖先是森林古猿B.化石揭示了不同生物的親緣關(guān)系,如鳥類起源于古代的魚類C.人類進(jìn)化的過程:南方古猿→直立人→能人→智人D.生物進(jìn)化是生物和生存環(huán)境相互作用,一代一代發(fā)生改變的過程33.(2分)我國培育出含有人凝血因子的轉(zhuǎn)基因羊,在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如下圖所示。下列關(guān)于生物工程的敘述中,正確的是()第6頁共13頁,A.轉(zhuǎn)基因羊合成人凝血因子,說明性狀受基因的控制B.圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過程是無性生殖C.轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來自于代孕母羊D.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的34.(2分)(2016七上·岳池期中)植物通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量來自()A.水B.光C.氧氣D.葉綠體35.(2分)(2013·來賓)在遭受鎘污染的稻田里生存的下列生物中,體內(nèi)積累鎘最多的是()A.水稻B.蝗蟲C.青蛙D.蛇36.(2分)(2017七下·柳州期末)“用鼻呼吸比用口呼吸好”是因?yàn)楸乔豢梢裕ǎ〢.呼入氧氣B.感受氣味的刺激C.排出二氧化碳D.清潔、濕潤和溫暖氣體37.(2分)(2020·達(dá)縣)“離離原上草,一歲一枯榮”,這是對植物生命周期的生動寫照。請分析下列有關(guān)植物的說法錯(cuò)誤的是()A.我們吃的桃子是由圖1中的結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來B.綠色植物對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起著重要作用C.植物的枝條由葉芽發(fā)育而來,枝條上的葉片由圖2中的結(jié)構(gòu)①發(fā)育而來D.幼根的生長主要是依靠圖3中②處細(xì)胞的分裂和③處細(xì)胞體積的增大而實(shí)現(xiàn)38.(2分)(2020八下·鄭州期中)我們所接種的疫苗和體內(nèi)產(chǎn)生的免疫反應(yīng)分別是()A.抗原,非特異性免疫第7頁共13頁,B.抗原,特異性免疫C.抗體,非特異性免疫D.抗體,特異性免疫39.(2分)(2020·綏化)綠色植物光合作用的產(chǎn)物是()A.二氧化碳和水B.有機(jī)物和氧氣C.水和氧氣D.有機(jī)物和二氧化碳40.(2分)兒童計(jì)劃免疫中,通過接種卡介苗防止和控制肺結(jié)核??ń槊鐚τ诮臃N的人來說屬于A.病原體B.抗原C.抗體D.傳染源二、非選擇題(共5題;共19分)41.(3分)(2017八下·欽南期中)《紅樓夢》中,賈寶玉和林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女,他們的愛情悲劇令人唏噓不已.讀者們常常想象假如他們終成眷屬后幸福生活,請利用你所學(xué)的遺傳學(xué)知識分析假如這對戀人結(jié)婚后的結(jié)果:(1)假設(shè)他們婚后想生育一個(gè)小孩,這個(gè)小孩為女孩的機(jī)會有多大?()A.0B.50%C.80%D.100%(2)假設(shè)賈寶玉與林黛玉都是雙眼皮,而生育的這個(gè)孩子為單眼皮,用A、a表示相關(guān)基因,則林黛玉控制眼皮單雙的基因組成是________.(3)他們孩子的眉毛與林黛玉的眉毛一模一樣,這是因?yàn)榭刂屏主煊衩济誀畹幕蚪?jīng)傳遞給了他的孩子.A.精子和卵細(xì)胞B.精子C.卵細(xì)胞D.體細(xì)胞(4)賈家和林家都沒有先天聾啞患者,但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天聾啞,這很可能是________的結(jié)果.第8頁共13頁,42.(3分)(2019·湘潭模擬)資料分析資料一:2018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日,中國主題為“美麗中國,我是行動者”。對于建設(shè)“美麗中國”,習(xí)近平書記一直非常重視。他很早就認(rèn)識到了生態(tài)問題的重要性,曾對生態(tài)環(huán)境遭到破壞痛心不已:“我們在生態(tài)環(huán)境方面欠賬太多了”,“母親河長江病了,病得不輕了”。他曾為干部“去掉緊箍咒”,“不單以GDP論莢雄”,在他看來,“綠水青山就是金山銀山”,生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。資料二:2018年7月20日,我國北極科學(xué)考察隊(duì)第九次搭乘“雪龍?zhí)?rdquo;科考船出發(fā),一路向北繼續(xù)探尋北極的秘密。在本次航行中,“雪龍?zhí)?rdquo;將深入北極中心區(qū)域,視冰情探索北極中央航道的適航性。雷瑞波說,希望通過對地形地貌的精密探測和考察,獲取更多中央?yún)^(qū)域的自主數(shù)據(jù),收集水文海冰等方面的數(shù)據(jù),為國家海洋規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支撐。(1)生態(tài)文明建設(shè)有賴于生態(tài)系統(tǒng)的維護(hù),生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和________兩個(gè)組成部分。(2)母親河長江中有水蚤、綠藻、河蝦、羅漢魚等生物,請寫出一條相關(guān)的食物鏈:________。(3)去北極科考的人員,回來時(shí)不僅要將垃圾帶離,還要將自身產(chǎn)生的糞便一同帶離,這是因?yàn)楸睒O生態(tài)系統(tǒng)中________很少。(4)習(xí)近平總書記曾提出“綠水青山就是金山銀山”,請你為綠水青山建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,寫出一條切實(shí)可行的措施:________。(5)通過這兩個(gè)資料分析,你認(rèn)為人類應(yīng)該如何與自然和諧發(fā)展?________。43.(3分)某課外活動小組為探究廢電池浸出液是否對蝌蚪的生命活動有影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①將數(shù)節(jié)廢電池打碎,浸泡在500mL的清水中一晝夜,濾去殘?jiān)玫浇鲆?②取4只1000mL的燒杯分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;③向B、C、D三只燒杯中分別加入50mL、100mL、150mL廢電池浸出液;再分別向A、B、C、D四只燒杯中加入清潔河水至總量為800mL;④向A、B、C、D四只燒杯中各放入10只蝌蚪,定期飼喂同種同量餌料,觀察并記錄。根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問題。(1)該小組的假設(shè)是________。(2)各燒杯放入蝌蚪的大小應(yīng)________。(3)A,B,C,D四組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是________三組,對照組是________組。(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為加入廢電池浸出液越多,蝌蚪存活的時(shí)間越短,則該小組的假設(shè)是否成立?________。44.(4分)(2016七上·平頂山月考)下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請據(jù)圖回答問題。第9頁共13頁,(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向________移動;要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動________,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用________進(jìn)行調(diào)節(jié)。(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中________。(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于________,視野④所示的部分屬于________,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。(4)做本實(shí)驗(yàn)________(填“需要”或“不需要”)染色。(5)為了防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡,我們蓋蓋玻片時(shí)要________。45.(6分)(2020·安徽模擬)下面是部分生物的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)圖甲是青蛙個(gè)體發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是[________]________.其幼體蝌蚪有尾,用腮呼吸,只能生活在水中;發(fā)育成青蛙后,用________呼吸。(2)圖丙、丁所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是________。(3)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與圖________相似的一段生命歷程。(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是長期________的結(jié)果。第10頁共13頁,參考答案一、選擇題(共40題;共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、第11頁共13頁,23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、二、非選擇題(共5題;共19分)41-1、41-2、41-3、41-4、42-1、第12頁共13頁,42-2、42-3、42-4、42-5、43-1、43-2、43-3、43-4、44-1、44-2、44-3、44-4、44-5、45-1、45-2、45-3、45-4、第13頁共13頁
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