人教版八年級(jí)道德與法制上冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷八年級(jí)·道德與法治上冊(cè)(R版)時(shí)間：60分鐘　滿分：100分一、選擇題(每小題3分，共45分)某地發(fā)生地震，大樓劇烈搖晃之后，人們紛紛往樓梯口跑去，忽然，騷亂的人群從中間分開(kāi)了一條通道，婦女和兒童由這條通道到了隊(duì)伍的前面。在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”通常被用作逃生的規(guī)則。據(jù)此回答第1～2題。1．材料中的逃生規(guī)則屬于(　　)A．法律規(guī)則B．道德規(guī)則C．交通規(guī)則D．制度規(guī)則2．下列對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是(　　)①維護(hù)秩序靠規(guī)則②有了規(guī)則，就一定會(huì)有良好的秩序③社會(huì)規(guī)則需要人們自覺(jué)遵守④社會(huì)規(guī)則是為了維護(hù)社會(huì)秩序所形成的共同生活的約定A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．我們坐公交車(chē)、火車(chē)等公共交通工具，到公園、游樂(lè)場(chǎng)所去玩，通常會(huì)看到孩子身高超過(guò)1.2米就要買(mǎi)票的提示。隨著生活質(zhì)量的提高，我國(guó)兒童的平均身高也在增長(zhǎng)。按身高“一刀切”的規(guī)定，往往令“大個(gè)子兒童”享受不到應(yīng)有的福利。因此，2018年兩會(huì)上全國(guó)人大代表張莉建議按年齡劃分兒童票標(biāo)準(zhǔn)。這告訴我們(　　)A．規(guī)則是一成不變的B．一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定 C．一些不合理的規(guī)則，需要廢除D．一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善4．“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利，如果一個(gè)公民能夠做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。”這說(shuō)明(　　)①公民行使權(quán)利，必須在法律允許的范圍之內(nèi)②在生活中，我們受到法律的保護(hù)和約束③社會(huì)生活需要規(guī)則，規(guī)則來(lái)自法律④公民享有的權(quán)利廣泛而真實(shí)A．①②B．③④C．①③D．②④5．目前，泰安市創(chuàng)建全國(guó)文明城市各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)行，廣大市民也積極融入創(chuàng)城活動(dòng)。“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明小市民”要求我們講文明、有禮貌、守規(guī)則。為此，我們中學(xué)生騎自行車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)做到(　　)①走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)靠右側(cè)行駛②自由行駛，可以不受交通信號(hào)的限制③不騎車(chē)帶人，不戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)④同學(xué)之間不能扶身并行或互相追逐、曲折競(jìng)駛A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．下列選項(xiàng)中，符合與他人交談的禮儀要求的是(　　)A．狀態(tài)低迷、無(wú)精打采B．盛氣凌人、趾高氣揚(yáng)C．心不在焉、左顧右盼D．語(yǔ)言文明、舉止端莊 7．下面漫畫(huà)中的游客在候機(jī)廳的行為(　　)①是不文明不禮貌的表現(xiàn)②是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)③是個(gè)人私事，無(wú)足輕重④關(guān)系到國(guó)家和民族的形象A．①②B．①④C．②③D．③④8．2018年11月17日凌晨，有網(wǎng)友稱東方航空官方APP、網(wǎng)站疑似發(fā)生故障，部分機(jī)票折扣幅度達(dá)0.4折，不到400元就可以乘坐頭等艙往返無(wú)錫昆明。對(duì)此，東方航空官方17日上午回應(yīng)稱，此次“白菜價(jià)”機(jī)票系系統(tǒng)維護(hù)時(shí)售出，所有支付成功并已出票的機(jī)票均有效。東方航空的行為(　　)A．體現(xiàn)了重信用、守合同的契約精神，依法維護(hù)了公民的民事權(quán)益B．是一種特殊侵權(quán)行為，公司自覺(jué)承擔(dān)了相應(yīng)的民事責(zé)任C．違反了民事法律活動(dòng)的平等原則和公平原則D．表明協(xié)商和解是解決現(xiàn)實(shí)生活中各種矛盾和糾紛的最有效手段9．莎士比亞說(shuō)過(guò)：如果我喪失了真理和誠(chéng)實(shí)，就等于和我的敵人一起攻擊我自己；如果沒(méi)有了這兩種品德，就是喪失了我這副軀體，也不足惜。這說(shuō)明(　　)A．誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本B．誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則C．誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)D．誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺10．漫畫(huà)《拒絕搭乘》告訴我們(　　)①建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)關(guān)鍵是靠誠(chéng)信檔案建設(shè) ②必須堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的良好道德品質(zhì)③大事誠(chéng)信，不拘小節(jié)④要樹(shù)立“守信光榮，失信可恥”的觀念A(yù)．①②B．②④C．③④D．①③11．劉某因把“撿”到的價(jià)值2萬(wàn)元的小提琴據(jù)為己有，被人民法院以非法占有他人財(cái)產(chǎn)，且數(shù)額巨大，依法判處有期徒刑一年四個(gè)月。劉某的行為屬于(　　)A．民事違法行為B．行政違法行為C．刑事違法行為D．一般違法行為12．無(wú)數(shù)事實(shí)表明，從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法行為到犯罪行為，往往只有一步之遙，防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。下列說(shuō)法與“防微杜漸”蘊(yùn)含道理一致的是(　　)A．江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年B．畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D．勿以善小而不為，勿以惡小而為之13．下列圖示反映的關(guān)系，正確的一組是(　　) 14．2019年5月27日，動(dòng)車(chē)又現(xiàn)“霸座男”，一人獨(dú)占三個(gè)座，還叫囂讓列車(chē)員“滾蛋”。對(duì)于時(shí)有發(fā)生的“霸座”現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的有(　　)①行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)益②“霸座”行為必須受到刑罰處罰③自由不是為所欲為而是有限制的④公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．小蘭的爸爸媽媽離婚了，她和媽媽生活在一起。爸爸重新組建了家庭，但從來(lái)沒(méi)有給小蘭生活費(fèi)。最近，媽媽下崗了，致使小蘭的生活陷入困境。你認(rèn)為小蘭正確的做法是(　　)①找爸爸協(xié)商，要求爸爸支付自己的生活費(fèi)②找爸爸單位領(lǐng)導(dǎo)，讓他做爸爸的思想工作③可以到專(zhuān)門(mén)法律機(jī)構(gòu)尋求幫助④如果協(xié)商不成，可以到人民法院起訴爸爸A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④二、非選擇題(16題16分，17題12分，18題14分，19題13分，共55分)16．觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。 (1)良好的社會(huì)秩序與規(guī)則之間有何關(guān)系？(4分)(2)社會(huì)規(guī)則怎樣才能起到應(yīng)有的作用？(4分)(3)結(jié)合圖片談?wù)勔?guī)則與自由有何關(guān)系。(4分)(4)一些規(guī)則以前沒(méi)有，現(xiàn)在為什么會(huì)出現(xiàn)？(4分)17．【關(guān)注社會(huì)文明】公交車(chē)上，因坐過(guò)站硬要中途下車(chē)，糾纏司機(jī)，造成事故；高鐵上，不肯對(duì)號(hào)入座，公然“霸座”，擾亂秩序；小區(qū)里，遛狗不拴繩，驚嚇路人，甚至傷人……此類(lèi)發(fā)生在公共場(chǎng)合的不文明行為受到公眾和媒體的普遍譴責(zé)，這些社會(huì)輿論反映了對(duì)公民文明素質(zhì)的期待；法治也及時(shí)作出了回應(yīng)，觸犯法律的行為受到了法律制裁，促進(jìn)了公民文明素質(zhì)的提高。法治回應(yīng) ◇沈陽(yáng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)法院宣判了3起拉拽公交司機(jī)案，3名被告人的行為均構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪，被一審判處有期徒刑3年、緩刑4年不等的刑罰?！鬂?jì)南鐵路公安處依據(jù)《治安管理處罰法》，給予“霸座”男子孫某治安罰款200元的處罰?！?018年，廣州警方處理涉犬警情糾紛1500余宗，處行政處罰260多人次。(1)公眾和媒體的態(tài)度反映了對(duì)哪些文明素質(zhì)的期待？(6分)(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明“法治回應(yīng)”為什么能促進(jìn)公民文明素質(zhì)的提高。(3分)(3)根據(jù)上述材料及問(wèn)題，歸納出提升社會(huì)文明程度的途徑。(3分)18．閱讀材料，回答問(wèn)題。 王某在地鐵上吃東西時(shí)亂扔垃圾。面對(duì)其他乘客的勸阻，她不但不聽(tīng)還把食品包裝袋丟棄在車(chē)廂，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。這種行為破壞了乘車(chē)環(huán)境，擾亂了地鐵正常的乘車(chē)秩序。公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》對(duì)王某予以行政拘留。(1)根據(jù)違反法律的類(lèi)別，該案例中王某的行為屬于哪一類(lèi)違法行為？請(qǐng)闡明理由。(4分)(2)根據(jù)自由與規(guī)則的關(guān)系，評(píng)析王某的行為。(8分)(3)遵章守法是社會(huì)和諧的保證。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)怎樣遵章守法？(2分)19．為了提高學(xué)生守法用法的自覺(jué)性和依法從事社會(huì)活動(dòng)的能力，某校開(kāi)展了以“法不可違”為主題的普法活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。17歲的中學(xué)生趙某，多次持刀強(qiáng)奪小學(xué)生的財(cái)物，得贓款1000多元，人民法院依法判處其有期徒刑。 【運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)】根據(jù)圖片及相關(guān)信息，回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你給材料中的違法行為定性，并說(shuō)明定性理由。(7分)【相關(guān)鏈接】部分學(xué)生對(duì)違法行為的分類(lèi)還存在誤區(qū)，請(qǐng)你答疑解惑。(2)根據(jù)違反法律的類(lèi)別，違法行為還有哪些？(4分)【拓展空間】經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺，希望多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種學(xué)校宣傳法律知識(shí)的活動(dòng)形式。(2分 第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.B　2.D　3.D　4.A　5．D　點(diǎn)撥：創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)。①③④是講文明、有禮貌、守規(guī)則的表現(xiàn)，符合創(chuàng)建文明城市的要求。②是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)，不符合創(chuàng)建文明城市的要求。故選D?！?．D　7.B　8．A　點(diǎn)撥：東方航空的行為體現(xiàn)了重信用、守合同的契約精神，A是正確的；東方航空的行為沒(méi)有侵權(quán)，也沒(méi)有違反平等原則與公平原則，B、C是錯(cuò)誤的；訴訟是解決現(xiàn)實(shí)生活中各種矛盾和糾紛的最有效手段，D是錯(cuò)誤的。9．A　10.B　11.C　12.D　13.B14．C　點(diǎn)撥：解答本題可以采用排除法。“霸座”行為屬于違法行為，但不一定是犯罪行為，只有犯罪行為才會(huì)受到刑罰處罰，②是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除；①③④均觀點(diǎn)正確且符合題意。本題應(yīng)選C。15．D　點(diǎn)撥：小蘭可以通過(guò)訴訟和非訴訟的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益，①②③屬于非訴訟方式，④屬于訴訟方式，都是可行的，故選D。二、16.(1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。(2)社會(huì)規(guī)則需要人們自覺(jué)遵守，只有人們自覺(jué)遵守規(guī)則，規(guī)則的作用才能得到充分發(fā)揮。社會(huì)規(guī)則需要人們積極維護(hù)與改進(jìn)。(3)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界；社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。(4)隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，出現(xiàn)了一些新的事物和現(xiàn)象，這要求制定一些新的規(guī)則，來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。 17．(1)遵守社會(huì)規(guī)則；承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；尊重他人權(quán)利。(答出兩點(diǎn)即可，也可從規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)、公共精神等角度回答)(2)示例一：“法治回應(yīng)”有助于人們分辨是非，指引、教育人向善，從而促進(jìn)公民文明素質(zhì)的提高。(意思相近即可)示例二：“法治回應(yīng)”讓人們懂得應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，規(guī)范自身行為，從而促進(jìn)公民文明素質(zhì)的提高。(意思相近即可)(3)提高公民文明素質(zhì)；加強(qiáng)法治；正確輿論引導(dǎo)。(答出兩點(diǎn)即可)18．(1)行政違法行為。王某在地鐵上亂扔垃圾且不聽(tīng)勸阻的行為擾亂了正常的乘車(chē)秩序，對(duì)社會(huì)造成了一定的危害；違反了《治安管理處罰法》的相關(guān)規(guī)定；受到了行政處罰。(2)①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。王某在吃東西的時(shí)候，沒(méi)有遵守乘地鐵的規(guī)則，損害了其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。王某違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。(3)在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。19．(1)犯罪行為(或刑事違法行為或嚴(yán)重違法行為)。理由：嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。(2)民事違法行為、行政違法行為。(3)主題班會(huì)；黑板報(bào)；演講比賽等。(言之有理即可）