【2021版】部編版九年級(jí)下冊道德與法治中考知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱（根據(jù)2021年春九年級(jí)下冊道德與法治新教材整理）九年級(jí)下冊第一單元我們共同的世界第一課關(guān)鍵詞：當(dāng)今世界的特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)全球化，世界文化多樣性，世界格局，世界多極化，國家交往。第二課關(guān)鍵詞：和平與發(fā)展（時(shí)代主題），消除貧困、推動(dòng)人類可持續(xù)發(fā)展，全球性問題，互利共贏、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，關(guān)心共同命運(yùn)。九年級(jí)下冊第一課同住地球村1.1開放互動(dòng)的世界一、共同的家園1．當(dāng)今世界的特點(diǎn)？（或當(dāng)今世界有哪些特征？）P3-4（1）這是一個(gè)開放的世界。①體現(xiàn)：國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。②問題：封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在，但已不是主流。（2）這是一個(gè)發(fā)展的世界。①體現(xiàn)：新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。②問題：與此同時(shí)，貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會(huì)。（3）這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界。體現(xiàn)：現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。2.世界的變化有什么影響？（或共同的家園的變化帶來的影響？）P4世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與我們的生活息息相關(guān)。世界上發(fā)生的事情會(huì)以各種方式影響我們的生活。二、放眼全球經(jīng)濟(jì)3.經(jīng)濟(jì)全球化有哪些重要表現(xiàn)？P5-P6（1）商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。（商品生產(chǎn)全球化）表現(xiàn)：在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，商品設(shè)計(jì)、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù)，可以在不同國家進(jìn)行。各國利用自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程，共同完成商品生產(chǎn)。意義：這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。（2）商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，也是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。（商品貿(mào)易全球化）表現(xiàn)第22頁共22頁
：一方面，生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進(jìn)行經(jīng)營活動(dòng)；另一方面，消費(fèi)者可以買到來自世界各地的物美價(jià)廉、品種豐富的商品。4．經(jīng)濟(jì)全球化的影響？（或?yàn)槭裁凑f經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍？）P5-P7（1）積極影響：①經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。我們的生產(chǎn)和消費(fèi)都在不斷融入全球經(jīng)濟(jì)，既受全球經(jīng)濟(jì)影響，也影響著全球經(jīng)濟(jì)。②經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，③有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。④經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。⑤為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。（2）消極影響：經(jīng)濟(jì)全球化，也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國界傳遞。5.我們應(yīng)如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化？P7（1）認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。順應(yīng)歷史潮流，樹立全球觀念，保持積極、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競爭。（2）居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，注重國家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。三、共享多樣文化6.世界文化多樣性形成的原因及其表現(xiàn)？（或?yàn)槭裁凑f世界文化具有多樣性和豐富性？）P7（1）原因：各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源，表達(dá)了人們對(duì)世界特有的理解與情感。（2）表現(xiàn)：各民族文化共同構(gòu)成了姹紫嫣紅、生機(jī)盎然的世界文化大花園。7.文化多樣性的意義（重要性）？P7-8（1）文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。?）多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。（3）文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?，激發(fā)新的活力。8.如何正確認(rèn)識(shí)（對(duì)待）文化差異？（面對(duì)多樣性文化，我們應(yīng)該如何看待？）（P8-P9）（1）當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來理解和判斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。（2）每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價(jià)值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。（3）正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此的理解和包容。（個(gè)人）（4）面對(duì)多樣的文化，各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。（國家）第22頁共22頁
知識(shí)拓展：9.經(jīng)濟(jì)全球化：經(jīng)濟(jì)全球化是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動(dòng)，也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢。10.易混易錯(cuò)：（1）經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”。（√）（2）外來文化中有很多腐朽、落后的東西。我們應(yīng)該注重發(fā)展民族文化，減少與外來文化的交流。（×）1.2復(fù)雜多變的關(guān)系一、變化中的世界格局1.當(dāng)今世界格局發(fā)生了怎樣的變化？（或世界格局的演變？）P10-P11（1）第二次世界大戰(zhàn)后，在冷戰(zhàn)中逐步形成了以美蘇對(duì)峙為標(biāo)志的世界兩極格局。20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發(fā)展。（2）當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對(duì)比深刻調(diào)整，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，人類命運(yùn)共同體理念深入人心，同時(shí)國際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期，單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義對(duì)世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。（3）一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際地位和國際影響力不斷增強(qiáng)。2.新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展的表現(xiàn)和意義是什么？P11一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際地位和國際影響力不斷增強(qiáng)，有利于推動(dòng)世界多極化，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)現(xiàn)各國共同發(fā)展。3.世界多極化產(chǎn)生了哪些積極影響？P12（1）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。（2）在這種情況下，任何國家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。（3）有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。二、調(diào)整中的國家交往4.調(diào)整國家關(guān)系的原因？（或人類對(duì)交往方式進(jìn)行了怎樣的探索？）P12（1）長期以來，人類希望不斷突破自身生活的區(qū)域，走向更廣闊的世界。第22頁共22頁
（2）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類的腳步越走越遠(yuǎn)，國與國之間的交往越來越頻繁。（3）在這一過程中，既有推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與沖突。（4）當(dāng)今世界，越來越多的國家在汲取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動(dòng)方式。5.國家間的關(guān)系作出了哪些調(diào)整？P13-P14（1）在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中，各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。（合作）（2）國家間既有合作，也有競爭。當(dāng)今世界，國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。每個(gè)國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。（競爭）【為什么說國家間既有合作，又有競爭？答案：（1）（2）兩點(diǎn)?！浚?）世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對(duì)比、利益關(guān)系也在改變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發(fā)生，考驗(yàn)著國與國之間的關(guān)系，整個(gè)世界復(fù)雜多變。（復(fù)雜多變）6.國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。P147.我國如何面對(duì)復(fù)雜多變的世界格局？（為推動(dòng)建設(shè)新型國際關(guān)系，我國作出了哪些努力？）P14我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈努力。九年級(jí)下冊第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體2.1推動(dòng)和平與發(fā)展一、維護(hù)世界和平1.為什么要維護(hù)世界和平？（或?yàn)槭裁春推揭殉蔀闀r(shí)代主題之一？）P16-P18（1）回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。（2）第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。（3）第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。（第二次世界大戰(zhàn)造成的影響）（4）和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。2.中國人民抗日戰(zhàn)爭的地位和作用？（或如何看待中國人民抗日戰(zhàn)爭？）P17第22頁共22頁
中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民以巨大的民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn)，中國人民的抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會(huì)的廣泛支持。正是在世界各國人民的共同奮戰(zhàn)下，反法西斯戰(zhàn)爭最終才取得勝利。3．如何維護(hù)世界和平？P18-19（1）當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊(duì)；簽署核不擴(kuò)散條約……人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平，為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。（人類為謀求和平采取的措施？）（2）我國堅(jiān)持通過對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。（中國）（3）驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰影、維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。（個(gè)人）4.如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？P18（1）世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。（當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？）（2）世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。（3）局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（威脅世界和平的因素有哪些？）二、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展5.當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題是什么？P19消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實(shí)的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)。6.為什么要消除貧困，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展？（或?yàn)槭裁窗l(fā)展也成為時(shí)代主題之一？）P19-P20（1）消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。（依據(jù)）（2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。（現(xiàn)狀）（3）頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困（貧困的原因）。由此衍生的饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（貧困的危害）7.為消除貧困，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力（措施）？P21（1）人類社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，第22頁共22頁
在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。（設(shè)立減貧目標(biāo)）（2）各國應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展而努力。（探索發(fā)展途徑）（3）面對(duì)問題，世界各國積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。（采取積極行動(dòng)）2.2謀求互利共贏一、應(yīng)對(duì)全球性問題1.人類面臨哪些亟待解決的全球性問題？P23世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。2.為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？P22-P24（1）當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。（2）人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。（3）沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)（錯(cuò)誤做法及后果）。采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇（正確做法）。（4）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。3.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的提出有什么重要意義？（或我國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念為什么能夠得到國際社會(huì)的廣泛認(rèn)同？）P24人類只有一個(gè)地球，各國共處一個(gè)世界。由中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。這一理念被寫入多個(gè)聯(lián)合國決議，得到了國際社會(huì)的廣泛認(rèn)同。4.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的基本內(nèi)涵？P24面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)（1）堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；（2）第22頁共22頁
堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；（3）堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；（4）堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界；（5）堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。（五個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)建設(shè)）二、關(guān)心共同命運(yùn)5．怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？P24-P25（1）國家：①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。P24（2）人民：①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅需要世界各國的一致行動(dòng)，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值。③我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。P24-P256．關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值的意義？P25關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。7.關(guān)心人類共同命運(yùn)，青少年應(yīng)該具備的方法和能力？P26關(guān)心人類命運(yùn)，不僅要有關(guān)注國際事務(wù)的意識(shí)，而且要掌握一定的方法，培養(yǎng)相應(yīng)的能力。（1）學(xué)習(xí)本國文化，積極參與不同文化的對(duì)話、交流活動(dòng)。（2）在對(duì)外交流中，積極表達(dá)代表本國立場的觀點(diǎn)和主張，態(tài)度堅(jiān)定而溫和。（3）努力學(xué)好外語，提高口語表達(dá)能力，了解相關(guān)國家的歷史和文化。（4）了解外國人的禮儀習(xí)慣、交往方式、思維特點(diǎn)，交往時(shí)遵循相關(guān)的行為規(guī)范。（5）對(duì)生態(tài)環(huán)境、多樣文化并存、和平與發(fā)展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成對(duì)世界面臨的共同問題的積極態(tài)度。知識(shí)拓展：8.錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：（1）和平與發(fā)展已經(jīng)不是當(dāng)今時(shí)代的主題。（×）（2）我國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到了全世界各國的一致認(rèn)同。（×。正確的說法是得到國際社會(huì)的廣泛認(rèn)同）第22頁共22頁
（3）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是國家大事，與青少年無關(guān)。（×）九年級(jí)下冊第二單元世界舞臺(tái)上的中國第三課關(guān)鍵詞：中國擔(dān)當(dāng)，積極有作為，我國的基本國情，中國為全球治理提出中國方案、貢獻(xiàn)中國智慧，中國對(duì)世界的影響（文化、經(jīng)濟(jì)、政治），不同文明要兼收并蓄、交流互鑒。第四課關(guān)鍵詞：中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，中國積極謀求發(fā)展，中國共享發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)持合作共贏的理念。九年級(jí)下冊第三課與世界緊相連3.1中國擔(dān)當(dāng)一、積極有作為1.中國大國擔(dān)當(dāng)，積極有作為的表現(xiàn)？（或?yàn)槭裁凑f中國是負(fù)責(zé)任的大國？或在國際事務(wù)中中國如何積極有作為，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)？）P29-31（1）當(dāng)今世界并不太平，危機(jī)與災(zāi)難時(shí)常出現(xiàn)。面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。（中國態(tài)度）（2）中國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采取行動(dòng)。（中國行動(dòng)）（3）作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國用有限的資源，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七多億人口擺脫貧困，這是對(duì)世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。（中國貢獻(xiàn)）（4）事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。（中國形象）2．中國在哪些領(lǐng)域積極參與全球治理？（或中國參與全球治理，涉及到哪些領(lǐng)域？）P30在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個(gè)領(lǐng)域，都活躍著中國人的身影。3.現(xiàn)階段,我國的基本國情及其對(duì)我國的要求？P31第22頁共22頁
（1）我國的基本國情:我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。（2）對(duì)我國的要求:全面深化改革，統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個(gè)大局，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。二、貢獻(xiàn)中國智慧4．中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了什么？P31隨著國際參與程度的不斷加深，中國為國際社會(huì)各種難題與危機(jī)的化解作出了巨大貢獻(xiàn)。中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范，顯示了中國智慧。5．中國智慧為推動(dòng)世界發(fā)展發(fā)揮了怎樣的作用？（或我國怎樣為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧？）P31-P33（1）隨著國際參與程度的不斷加深，中國為國際社會(huì)各種難題與危機(jī)的化解作出了巨大貢獻(xiàn)。中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范，顯示了中國智慧。（中國擔(dān)當(dāng)顯示了中國智慧）（2）當(dāng)今世界的發(fā)展，需要新思路與大智慧的引領(lǐng)。中國著眼于時(shí)代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。（在全球治理中貢獻(xiàn)中國智慧）（3）中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長智慧。同時(shí)，中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。（在參與國際事務(wù)中增長智慧）（4）中國在推動(dòng)國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時(shí)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強(qiáng)我們在國際上說話辦事的實(shí)力。我們積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行（中國承擔(dān)國際責(zé)任的原則？）。（在中國擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)中國智慧）知識(shí)拓展：6．辨別正誤：（1）中國是世界上最大的發(fā)展中國家，是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會(huì)常任理事國之一。（√）（2）中國是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國。（√）（3）中國是維護(hù)世界和平的重要力量。（√）（4）中國在國際社會(huì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。（√）（5）隨著綜合國力不斷增強(qiáng)，中國為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。據(jù)此有人認(rèn)為，中國在國際事務(wù)中起主導(dǎo)作用/領(lǐng)導(dǎo)作用。（×）（6）中國是推動(dòng)世界和平、發(fā)展的決定性/主導(dǎo)力量。（×）第22頁共22頁
3.2與世界深度互動(dòng)一、中國的影響1.中國對(duì)世界的影響表現(xiàn)在哪些方面？P35-P36（1）文化角度：隨著中國的發(fā)展，中國文化對(duì)世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動(dòng)中，外國人有更多的機(jī)會(huì)、更強(qiáng)烈的意愿，接觸、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)中國文化，感受中國文化的魅力，接受中華文化的熏陶。（2）經(jīng)濟(jì)角度：中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。中國向世界其他國家出口物美價(jià)廉、豐富多樣的日常生活用品；為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；通過向國外投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機(jī)遇……中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。（3）政治角度A．在世界格局上：中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，堅(jiān)持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。B．在全球治理上：中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，得到廣泛認(rèn)同，越來越多的國家參與其中，共同行動(dòng)，這將對(duì)世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。2．中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力，表現(xiàn)在哪些方面？P36（1）中國向世界其他國家和地區(qū)出口物美價(jià)廉、豐富多樣的日常生活用品；（2）為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；（3）通過向國外投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機(jī)遇……3.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，中國秉持的思想、觀念及影響？P36（1）中國秉持“和而不同”的思想以及“共商共建共享”的全球治理觀，（2）倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，（3）堅(jiān)持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，（4）使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。二、兼收并蓄交流互鑒4．世界不同文明為什么要兼收并蓄，交流互鑒？P37-P39（1）文明包含著人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是世界各國各民族對(duì)人類作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。（文明的內(nèi)涵）（2）中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。（3）第22頁共22頁
中國積極主動(dòng)地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。（4）文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒，為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。5．我們應(yīng)如何對(duì)待其他文明？（怎樣做到文明兼收并蓄、交流互鑒？）P37-P39（1）我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。（2）中國積極主動(dòng)地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。（3）對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。九年級(jí)下冊第四課與世界共發(fā)展4.1中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、新的發(fā)展契機(jī)1.中國發(fā)展面臨的機(jī)遇？（或中國面臨哪些新的發(fā)展契機(jī)？）P41-P42（1）今天的中國，百業(yè)俱興，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，綜合國力不斷提升，面臨新的發(fā)展契機(jī)。（國內(nèi)）（2）經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。（國內(nèi)）（3）和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來越強(qiáng)勁，為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。（國際）（4）中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。（國際）（5）許多國家為謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個(gè)領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。（國際）2．為什么我國要抓住機(jī)遇？（必要性）P43“天與不取，反受其咎；時(shí)至不行，反受其殃?！睓C(jī)遇稍縱即逝。抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺(tái)階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯(cuò)失良機(jī)，陷于被動(dòng)。二、新風(fēng)險(xiǎn)新挑戰(zhàn)3.中國的發(fā)展之路？P43第22頁共22頁
中國的發(fā)展之路，是一個(gè)不斷迎接挑戰(zhàn)、步步向前的過程。過去，我們經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了諸多重大挑戰(zhàn)，獲得發(fā)展；未來，我們?nèi)匀粫?huì)面臨各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的考驗(yàn)。4．我國發(fā)展面臨哪些風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)?（或我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)？）P43-45（1）國內(nèi)：①近年來，受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險(xiǎn)也逐漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。②企業(yè)勞動(dòng)力成本上升，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。（原因：隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，人們的收入不斷增長。這一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企業(yè)勞動(dòng)力成本上升。為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動(dòng)力成本更低的國家和地區(qū)。）（2）國際：復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了各種挑戰(zhàn)。國際上局部地區(qū)持續(xù)動(dòng)蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延，一些國家因政府更迭而導(dǎo)致政策法規(guī)發(fā)生變化……這使得中國的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險(xiǎn)。5.我國應(yīng)如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？（或如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)？）P45（1）挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。綜觀國際國內(nèi)形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。（2）我們要深刻認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事，認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，樹立底線思維，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，善于在危機(jī)中育先機(jī)、與變局中開新局，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進(jìn)。知識(shí)拓展：6.青少年應(yīng)如何增強(qiáng)憂患意識(shí)?（1）努力學(xué)習(xí),樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。（2）培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。（3）關(guān)注國家的發(fā)展，了解我國的國情。（4）正確認(rèn)識(shí)我國發(fā)展所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（5）提高自己分析問題和解決問題的能力。4.2攜手促發(fā)展一、積極謀求發(fā)展1．中國為什么要積極謀求自身發(fā)展？P47當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級(jí)。時(shí)不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。第22頁共22頁
2.我國應(yīng)怎樣積極謀求自身發(fā)展？（或我國應(yīng)該采取哪些措施積極謀求發(fā)展？）P47-48（1）促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。中國正在加快建設(shè)制造強(qiáng)國的步伐，發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，從而進(jìn)一步提升我國在全球分工中的地位。（2）促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點(diǎn)，培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。（3）促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國際市場。我國正積極表達(dá)、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動(dòng)建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序。（我國參與全球規(guī)則制定有什么意義？）（4）促進(jìn)發(fā)展，要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。構(gòu)建新發(fā)展格局，是與時(shí)俱進(jìn)提升我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，也是塑造我國國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。二、共享發(fā)展機(jī)遇3．我國如何與世界各國共享發(fā)展機(jī)遇？P49-51（1）中國在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，一直堅(jiān)持合作共贏的理念，主張?jiān)谌虬l(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國家。（合作共贏理念的內(nèi)涵？）（2）中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。“一帶一路”建設(shè)是我國在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開放的重大舉措、推動(dòng)互利共贏的重要平臺(tái)。中國以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī)，把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實(shí)際和利益，開展跨國互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏。同時(shí)，中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動(dòng)解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。（中國是如何與相關(guān)國家和地區(qū)堅(jiān)持合作共贏的？）（3）中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。（中國的發(fā)展給世界帶來了哪些影響？）第22頁共22頁
九年級(jí)下冊第三單元走向未來的少年第五課關(guān)鍵詞：少年的擔(dān)當(dāng)，走向世界大舞臺(tái)，我為世界添光彩，少年當(dāng)自強(qiáng)，青少年的情懷與抱負(fù)。第六課關(guān)鍵詞：積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做好職業(yè)準(zhǔn)備，培養(yǎng)敬業(yè)精神。第七課關(guān)鍵詞：初中三年的收獲，自我超越，合理作出人生選擇，暢想未來，我們將踏上新征程。九年級(jí)下冊第五課少年的擔(dān)當(dāng)5.1走向世界大舞臺(tái)一、多彩世界中的我1.我們走向世界的形式都有哪些？P55向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客；與父母一起去國外旅游。等等。2．怎樣認(rèn)識(shí)多彩世界中的我？（或我們?nèi)绾巫呦蚴澜?？）P54-P56（1）從范圍上看：在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會(huì)，走向更加廣闊的世界。（2）從形式上看：世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。第22頁共22頁
①在走向世界的過程中，我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。②我們會(huì)與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。③我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。（3）交往中：我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對(duì)困難時(shí)，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。（我們?nèi)绾卧诮煌刑剿魇澜纾炕蛟诮煌刑剿魇澜鐚?duì)我們成長有哪些收獲?）二、我為世界添光彩3.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？（原因）P56-57（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。（2）每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。4.我們怎樣為世界添光彩?（或我們應(yīng)怎樣為世界發(fā)展作貢獻(xiàn)？）P57、P59（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。（2）隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深和社會(huì)信息化水平的提高，人們面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)：①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。（全面提升個(gè)人素養(yǎng)的原因及要求？）5.2少年當(dāng)自強(qiáng)一、少年強(qiáng)，中國強(qiáng)1.為什么說少年強(qiáng)則中國強(qiáng)？（或個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系？）P60、61、63（1）個(gè)人命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人未來與民族的未來緊密相連。（2）青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。（3）青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)；青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。2.青少年在新時(shí)代所應(yīng)承擔(dān)的重任？P61我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁?！咀ⅲ骸皟蓚€(gè)一百年”：建黨一百年（2020第22頁共22頁
年）全面建成小康社會(huì)，建國一百年（2050年）全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?！?.怎樣理解青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的？P62（1）青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。（2）我們正處在追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接力奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。4.我們青少年要為建設(shè)祖國做好哪些準(zhǔn)備？（或?qū)崿F(xiàn)中國夢需要我們青少年怎么做？）P62要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。二、青少年的情懷與抱負(fù)5.青少年為什么要有情懷與抱負(fù)？P63青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國家未來的發(fā)展。6.青少年應(yīng)具備怎樣的情懷與抱負(fù)？(怎樣培育青少年的情懷與抱負(fù)？)P63-65（1）我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。（對(duì)國家）（2）走向世界的中國青少年需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（對(duì)世界）（3）我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求?！皣辉谟诿裣嘤H”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會(huì)講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。（對(duì)人類）知識(shí)拓展：7.錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：（1）中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，世界與我們沒什么關(guān)系。（×）（2）個(gè)人前途與國家命運(yùn)沒有關(guān)系。（×）（3）不同歷史時(shí)期的青少年責(zé)任是相同的。（×）九年級(jí)下冊第六課我的畢業(yè)季6.1學(xué)無止境一、積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)第22頁共22頁
1.如何積極面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活？（或怎樣正確看待學(xué)習(xí)壓力?）P67、P69（1）面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）升入九年級(jí)，我們除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。在這個(gè)階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)（產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的原因？）。這時(shí)，有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)（正確態(tài)度）。（3）人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。（為什么說學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？）2.緩解考試壓力的方法？P68①轉(zhuǎn)移注意力；②保持身體放松；③自我暗示；④保持適度緊張。二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)3.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P69-P70（1）實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。（2）在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。（3）青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。4.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P70-P72（1）學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段，不可急功近利，也不能坐失良機(jī)。我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。（2）我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。（3）必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。5.為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？P72我們生活的時(shí)代信息量巨大，知識(shí)更新周期縮短，實(shí)踐中的問題層出不窮。6.終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的幾個(gè)習(xí)慣？(或如何樹立終身學(xué)習(xí)觀念?)P73（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)；（2）及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式；（3）堅(jiān)持不懈；（4）培養(yǎng)敏感性。7.錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：第22頁共22頁
（1）有人認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力越大越好，也有人認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力越小越好。（×）（2）學(xué)習(xí)壓力影響考試發(fā)揮，只有害處。（×）（正確理解：學(xué)習(xí)壓力具有雙重作用，適度的學(xué)習(xí)壓力有利于激發(fā)我們的干勁和潛能，有助于提高學(xué)習(xí)效率。）6.2多彩的職業(yè)一、職業(yè)準(zhǔn)備1．為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？（原因）P74-75（1）現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。（2）人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。（3）我們即將初中畢業(yè)，未來會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。（4）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。2．如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？（選擇職業(yè)，我們需要注意什么？）P75做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇：①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；②要把握自己的個(gè)性特長，清楚自己適合做什么；③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。④當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會(huì)發(fā)展的需要。3.怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?P76①自我分析；②環(huán)境分析；③確定目標(biāo)；④行動(dòng)計(jì)劃；⑤評(píng)估調(diào)整等。4.經(jīng)濟(jì)全球化（社會(huì)發(fā)展）對(duì)我們的就業(yè)產(chǎn)生了哪些影響？如何應(yīng)對(duì)？P76-P77（1）影響：A．職業(yè)選擇豐富：在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。B．就業(yè)方式多樣：今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，滿足人民日益增長的美好生活需要，這給勞動(dòng)者帶來了更多的機(jī)遇，也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。（2）應(yīng)對(duì)方法（做法）：我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。二、敬業(yè)精神5．為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？P78第22頁共22頁
(1)選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。(2)每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。(3)勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。(4)只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。6.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？P79-80（1）正確認(rèn)識(shí)和處理職業(yè)與興趣的關(guān)系能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來的工作中，我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。（如何看待為了興趣，頻繁“跳槽”現(xiàn)象？）P79（2）努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，為明天做好準(zhǔn)備初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識(shí)、培養(yǎng)能力，而且增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會(huì)為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)（初中的學(xué)習(xí)對(duì)我們將來的職業(yè)發(fā)展有什么作用？）。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。（如何做好職業(yè)準(zhǔn)備？注：與上面第2題類似）P80知識(shí)拓展：7.錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：（1）從事那些自己不感興趣的職業(yè)，就不能成就事業(yè)，也不能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（×）（2）當(dāng)今世界，有很多本科生、碩士生、博士生都找不到工作，因此我們中學(xué)生沒有必要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。（×）8．選擇職業(yè)主要就是看自己的興趣愛好。請對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，我們要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會(huì)發(fā)展的需要。我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。第22頁共22頁
九年級(jí)下冊第七課從這里出發(fā)7.1回望成長一、收獲的季節(jié)1．初中三年，我們有哪些收獲？P82-84日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了?；厥兹?，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直努力，也不斷有收獲。（1）初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識(shí)；我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識(shí)，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行；我們逐步樹立全球視野，主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。（2）我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。（3）結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。在過程中所獲得的體驗(yàn)和感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。2．實(shí)現(xiàn)自我超越的原因和表現(xiàn)？P83（1）原因：正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。（2）表現(xiàn)（或做法）：初中三年，①我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對(duì)，奮力前行。②我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。③在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。3．如何辯證看待過程與結(jié)果的關(guān)系？（或?yàn)槭裁催^程與結(jié)果同樣重要？）P84馬上要畢業(yè)了，我們不免為未來擔(dān)心，多了一些焦慮、緊張。結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。在過程中所獲得的體驗(yàn)和感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。二、結(jié)束與開始4．站在初中畢業(yè)的交匯點(diǎn)上，我們應(yīng)合理作出人生選擇的原因及做法？P84-86九年級(jí)，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上，相聚與離別、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會(huì)、過去與未來……有許多可能，有許多機(jī)會(huì)，我們該如何選擇？（1）原因：在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響。初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。（2）做法：①第22頁共22頁
回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下；立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。③我們要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。④未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。5．學(xué)會(huì)對(duì)人生合理選擇的方法和策略？P85-86（1）弄清自己的真實(shí)需要；（2）多方面收集信息；（3）掌握選擇的策略。知識(shí)拓展：6．初中三年，如果沒有考上理想高中，我們就沒有收獲。請對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識(shí)；我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識(shí)，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行；我們逐步樹立全球視野，主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。我們學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。在過程中所獲得的體驗(yàn)和感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。7.2走向未來一、暢想未來1．為什么要暢想未來？（或暢想未來的目的？）P88暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國家。2．怎樣正確暢想未來？（暢想未來的要求/路徑）P88-89（1）暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。（2）暢享未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。（3）面向未來，既需要對(duì)未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。（4）我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。二、踏上新征程3．新時(shí)代為我們踏上新征程提供了哪些有利條件？P90第22頁共22頁
我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時(shí)代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會(huì)條件。4.我們應(yīng)怎樣踏上新征程？（或踏上新的征程，青少年怎么做？）P90-91（1）在新時(shí)代，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。（2）我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！（3）走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。第22頁共22頁
